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    有人试图在棉田中喷洒一定量脱落酸以除去叶片便于机械采摘棉花，但效果不明显，生物兴趣小组设计如下实验方案探究原因。

    　　实验假设：生长素对脱落酸有抑制作用

    　　实验方案：取若干生长状态相同的棉花平均分成三组，分别做如下图处理，其中甲组保留顶芽，乙丙两组则去除顶芽。

    （1）脱落酸可促进叶和果实的_______________________。

    （2）丙组中X处应进行的处理是______________________。

    （3）比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况，

    ①若________________________________，表明生长素对脱落酸有抑制作用。

    ②若________________________________，表明生长素对脱落酸无抑制作用。

     

    【答案】

     

    （1）衰老和脱落 （2）放置（与乙组等大的）空白琼脂块

    （3）①丙组叶片先于甲乙两组脱落 ②三组叶片几乎同时脱落   

    【解析】略

     

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    实验方案：取若干生长状态相同的棉花平均分成三组，分别做
    如下图处理，其中甲组保留顶芽，乙丙两组则去除顶芽。
    （1）脱落酸可促进叶和果实的________                 _______。
    （2）丙组中X处应进行的处理是________                   ________。
    （3）比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况，
    ①若________________________________，表明生长素对脱落酸有抑制作用。
    ②若________________________________，表明生长素对脱落酸无抑制作用。

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    （2）丙组中X处应进行的处理是______________________。
    （3）比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况，
    ①若________________________________，表明生长素对脱落酸有抑制作用。
    ②若________________________________，表明生长素对脱落酸无抑制作用。

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    实验方案：取若干生长状态相同的棉花平均分成三组，分别做

    如下图处理，其中甲组保留顶芽，乙丙两组则去除顶芽。

    （1）脱落酸可促进叶和果实的________                 _______。

    （2）丙组中X处应进行的处理是________                   ________。

    （3）比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况，

    ①若________________________________，表明生长素对脱落酸有抑制作用。

    ②若________________________________，表明生长素对脱落酸无抑制作用。

     

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