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3.如图所示为一种蛋白质的肽链结构示意图,图中的数字代表氨基酸的位置,该蛋白质由124个氨基酸缩合形成,问该蛋白质分子包括几条肽链,多少个肽键(  )
A.1     124B.8     124C.1     123D.8     116

分析 构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上.氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式-NH-CO-表示.在蛋白质分子合成过程中,失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数.

解答 解:根据题意和图示分析可知:图示蛋白质的肽链只有一条,共含有124个氨基酸.因此,肽键数=氨基酸数-肽链数=124-1=123个.
故选:C.

点评 本题考查蛋白质的相关知识,意在考查学生对所学知识的要点的理解,把握识图能力以及知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.某细菌能合成一种“毒性肽”,其分子式是C55H70O17N10,将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸,下列叙述正确的是(  )
A.该“毒性肽”为9肽
B.合成该“毒性肽”所需原料对于人来说均为必需氨基酸
C.该“毒性肽”彻底水解后将会得到3个谷氨酸分子
D.若将“毒性肽”中的丙氨酸替换为缬氨酸,该肽一定失去毒性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动,甲图表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系.请结合图乙分析回答下列问题:

(1)甲图中过程①是在叶绿体类囊体薄膜上进行的,发生的能量变化是光能转化成ATP中活跃的化学能.写出光合作用的反应式6CO2+12H2O$→_{叶绿体}^{光能}$C6H12O6++6H2O+6O2
(2)甲图①-⑤的过程中,能使ADP含量增多的过程是②(写标号).
(3)某同学为探究CO2浓度对绿藻光合作用的影响,向乙装置中添加适量较高浓度的NaHCO3,在短时间内,这将导致绿藻叶绿体中的C5的含量降低(填“升高”、“不变”或“降低”).但该同学通过实验发现,当容器内NaHCO3溶液的浓度超过5%时,绿藻的光合作用速率急剧下降,最可能的原因是培养液浓度过高,导致绿藻细胞失水死亡.
(4)若将图乙装置一直保持图示状态,每天适宜光照12小时,几星期后,植物最终死亡,分析其原因可能是水槽内缺氧,根进行无氧呼吸,产生对细胞有害的酒精,玻璃罩内缺乏CO2(CO2逐渐降低),影响光合作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.现提供可配制斐林试剂的溶液:甲液(0.1g/mL的NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL的CuSO4溶液)以及蒸馏水,如果充分利用上述试剂及必需的实验用具,可灵活性地鉴别出下列哪些物质(  )
①葡萄糖 ②蔗糖 ③胃蛋白酶 ④RNA.
A.只有①B.①和②C.①和③D.②、③和④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.与主动运输相比,协助扩散的特点是(  )
A.运输物质没有选择性
B.需要消耗能量
C.需要载体蛋白的协助
D.只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为提取玫瑰精油的蒸馏装置图,请回答下列有关问题:
(1)用于提取玫瑰精油的玫瑰花要在花开的盛花期(填“初花期”或“盛花期”)采收.
(2)玫瑰精油具有易挥发,难溶于水的性质,所以可采用该装置提取.
(3)某同学设计了上述装置提取玫瑰精油,请指出该装置中的2处错误并改正:
①错误1:温度计位置过低;改正温度计的下端与蒸馏烧瓶的支管口下沿保持水平.
②错误2:冷凝管进水、出水口接错;改正冷凝管进水口在下,出水口在上,与水热气流向相反.
(4)蒸馏后获得的油水混合物加入NaCl可以明显分层,然后用分液漏斗(填装置)进行处理,分离得到的油层中有一定的水分,可加入无水硫酸钠进行吸水.
(5)当装置中水和原料量一定时,则蒸馏过程中影响玫瑰精油提取量的主要因素有蒸馏时间和蒸馏温度.
(6)一般从柑橘中提取橘皮精油时不采用此装置,原因是水中蒸馏会导致原料焦糊、有效成分水解.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.血浆胶体渗透压主要由下列哪项形成(  )
A.球蛋白B.白蛋白C.氯化钠D.纤维蛋白原

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科目:高中生物 来源:2016届青海省西宁市三校高三下学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的研究过程或方法思路,正确的是( )

A.观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,需要先用8%的盐酸溶液处理,再用健那绿染色

B.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开,研究各自的效应

C.林德曼的进行能量的定量分析,发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点

D.用于观察质壁分离的紫色洋葱外表皮细胞同样可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头包钢四中高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下列是有关细胞分裂的图示。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答:

(1)图1中AB段形成的原因是___________,该过程发生于细胞分裂的________期,图1中CD段形成的原因是____________。

(2)图2中甲细胞处于图1中的________段,乙细胞处于________段,丙细胞处于____________段。

(3)对图2乙细胞分析可知,该细胞含有________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为________,其产生的子细胞名称为________。

(4)丙图所示细胞含有________对同源染色体,________条染色单体,________个DNA分子。该细胞产生子细胞的名称是____________。

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