A. | 所有的原核生物都是单细胞生物 | |
B. | 蓝球藻、念珠藻都是蓝藻的一种,都属于原核生物 | |
C. | 低等植物、低等动物都属于真核生物 | |
D. | 有的原核生物有叶绿体,所以够进行光合作用 |
分析 一些常考生物的类别:
常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌.
此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物.
解答 解:A、所有的原核生物都是单细胞生物,A正确;
B、蓝球藻、念珠藻都是蓝藻的一种,都属于原核生物,B正确;
C、低等植物和低等动物都不属于原核生物,都属于真核生物,C正确;
D、原核生物都没有叶绿体,能进行光合作用的原核生物细胞内存在进行光合作用所需要的色素和酶等,D错误.
故选:D.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生能准确辨别各选项中生物的类别,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素合成增多 | B. | 生长素极性运输导致分布不均 | ||
C. | 生长素分解增多 | D. | 生长素横向运输导致分布不均 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察线粒体时由于用健那绿染色,细胞死亡 | |
B. | 观察叶绿体时装片中的叶片须保持有水状态 | |
C. | 也可用菠菜叶肉细胞代替口腔上皮细胞观察线粒体 | |
D. | 观察到的叶绿体形态均相同且保持不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开 | |
B. | ②是遗传物质DNA和RNA的载体 | |
C. | 蛋白质分泌旺盛的细胞③比较小 | |
D. | ④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质壁分离的复原过程中细胞的自由水/结合水比值升高 | |
B. | 活细胞的线粒体、叶绿体和核糖体中均能产生水 | |
C. | 无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必要成分 | |
D. | 细胞的吸水或失水能力受细胞内外无机盐浓度的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红绿色盲女性患者的外婆是该病的患者 | |
B. | 短指在人群中的发病率男性高于女性 | |
C. | 抗维生素D佝偻病的发病率女性低于男性 | |
D. | 白化病患者的致病基因来自正常父母双方概率相等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地衣中的真菌与藻类 | |
B. | 蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 | |
C. | 以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 | |
D. | 某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少 |
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