如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是( )
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B.②是所有生物遗传物质的载体
C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D.④在所有细胞中的数量是不变的
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先在低倍镜下观察,再转为高倍镜 | |
B. | 高倍镜可以将物体放大 | |
C. | 把视野调亮,图象才清晰 | |
D. | 先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能够感受光的刺激 | B. | 生长素能够在尖端内横向运输 | ||
C. | 能够生长以使胚芽鞘伸长 | D. | 生长素能够在尖端内极性运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞②中每条染色体的着丝点排列在细胞板上 | |
B. | 细胞①中染色体被平均分配并正向细胞两极移动 | |
C. | 细胞①中DNA分子数是细胞②中的2倍 | |
D. | 在细胞周期中细胞③时期经历的时间最长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蜂毒素可能通过延长癌细胞的细胞分裂间期来抑制其增殖 | |
B. | 控制蜂毒素合成的直接模板的基本单位是脱氧核苷酸 | |
C. | 工蜂是由蜂王的卵细胞发育而成的单倍体 | |
D. | 核DNA含量为4C的癌细胞一定处于有丝分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
浮游植物 | A鱼 | B鱼 | ||||
固定太阳能的总量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
3250 | 1500 | 1250 | 900 | 500 | 400 | 300 |
A. | 37.5% | B. | 62.5% | C. | 70% | D. | 87.5% |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省佳木斯市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪些糖类物质能分别对应:①属于二糖且可用斐林试剂鉴定的糖类;②五碳糖;③存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的糖类( )
A.乳糖、核糖、纤维素 B.麦芽糖、果糖、淀粉
C.麦芽糖、核糖、淀粉 D.葡萄糖、脱氧核糖、糖原
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南许昌高中襄城高中长葛一中高一上第一次考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于糖的叙述,正确的是( )
A.葡萄糖和麦芽糖可被水解
B.葡萄糖和果糖分子均有还原性
C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
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