蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HPO4 | 蒸馏水 | 琼脂 |
10g | 5g | 5g | 2g | 1000mL | 25g |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
实 验 |
内容 | 试剂 | 处理目的 |
① | 观察花生子叶细胞的脂肪颗粒 | 体积分数50%酒精溶液 | 脂肪颗粒相互分散,便于观察 |
② | 观察人口腔上皮细胞中的DNA 和RNA分布 | 质量分数8%盐酸 | 改变细胞膜的通透性便于染色 |
③ | 观察人口腔上皮细胞中的线粒体 | 生理盐水 | 维持细胞活性 |
④ | 探究酵母菌细胞呼吸方式 | 质量分数10% NaQH溶液 | 碱性环境,便于酵母菌细胞呼吸 |
⑤ | 观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂 | 质量分数15%盐酸、体积分数95%酒精 | 洗去多余醋酸洋红溶液,便于观察 |
A、①③⑤ | B、②④⑤ |
C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制该毒素的基因至少包含204个碱基 |
B、控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则 |
C、该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成 |
D、ATP可以为该毒素的合成提供能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞①②③中所含细胞器的种类和数量都相同 |
B、细胞①②③的细胞核中基因的种类和数量有差异 |
C、a、b、c过程中细胞内遗传信息的传递和表达情况相同 |
D、细胞①在体外培养成细胞系,遗传物质将发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植株1和植株2的染色体数目存在差异 |
B、植株1和植株2中的遗传物质存在差异 |
C、植株1和植株2之间存在生殖隔离 |
D、植株1和植株2的培育都须经历组织培养 |
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