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2.结合下图适当增大CO2的浓度(其他条件不变),a、b、c点将怎样移动?a点基本不动、b点向左移动、c点向右上方移动.

分析 根据题意和图示分析可知:图示表示光照强度对光合作用的影响曲线,其中a点光照强度为0,只进行呼吸作用,表示呼吸强度;b点时,二氧化碳吸收量为0,表示光合作用强度等于呼吸作用强度,表示光合作用的光补偿点;c点以后光照强度增加,二氧化碳的吸收量不增加,表示光合作用的光饱和点.

解答 解:适当增大CO2的浓度而其他条件不变时,呼吸作用几乎不受影响,所以a点基本不动;由于CO2的浓度增大,光合作用增强,合成的有机物增多,所以b点向左移动、c点向右上方移动.
故答案为:a点基本不动、b点向左移动、c点向右上方移动

点评 本题考查了影响光合作用的环境因素,意在考查考生的析图能力和理解能力,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列说法错误的是(  )
A.乙烯利是由植物产生可用于香蕉催熟的一种植物激素
B.用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无需发芽就可以产生α淀粉酶
C.植物生长调节剂容易合成、原料广泛、效果稳定
D.青鲜素可以延长马铃薯、大蒜的贮藏期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.菊苣是生长在林下、高产优质的饲用牧草.巨桉凋落叶在分解过程中会释放某些小分子有机物.为研究这些物质对菊苣幼苗生长的影响,科研人员先将长势一致的菊苣幼苗移植到巨桉凋落叶含量不同的土壤中,一段时间后测定菊苣各项生理指标,结果见下表.请分析回答:
分组菊苣生理指标
土壤中凋落叶含量(g/盆)植株干重g/株)光合色素含量(mg/g叶)形成的效率(μmolCO2.m-2.s-1净光合速率(μmolCO2.m-2.s-1
对照组07.782.740.0409.77
实验组1303.602.280.0407.96
实验组2901.141.200.0284.76
(1)菊苣幼苗细胞内参与光反应的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜(基粒).
(2)实验组1与对照组相比,菊苣幼苗的净光合速率降低.可能的原因是土壤中的巨桉凋落叶释放的某些小分子有机物使光合色素含量降低,直接导致光反应
减弱.
(3)实验组2与实验组1相比,菊苣幼苗净光合速率受影响的原因还可能是:当巨桉凋落叶含量高时,其释放的高浓度小分子有机物能抑制酶活性或影响CO2的吸收(气孔开放)的过程,使暗反应中的CO2固定过程受阻,导致光合速率下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

10.研究人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律,以两种自交可育的普通荞麦纯种为材料进行杂交试验,结果如表.
亲本F1表现型F2表现型及数量
绿茎尖果×绿茎钝果红茎尖果红茎尖果271 红茎钝果90
绿茎尖果211 绿茎钝果72
(1)就瘦果形状而言,尖果与钝果的遗传符合基因的分离定律.F2中的尖果自交,后代中尖果所占比例为$\frac{5}{6}$
(2)荞麦的主茎颜色由两对等位基因控制,绿色茎与红色茎的遗传符合基因的自由组合定律.
(4)以A(a)、B(b)…表示控制主茎颜色的基因,F1红茎的基因型是AaBb,F2红茎植株中纯合子所占比例为$\frac{1}{9}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.生态系统在遭到破坏后对生态系统的重建主要是依靠生态系统自身的恢复能力,辅以人工的物质与能量投入.回答下列问题:
(1)恢复过程中群落相互替代的现象是演替,常常分为初生演替和次生演替两种类型.
(2)能量的投入要科学合理的操作,需要符合能量流动的单向流动和逐级递减的特点.
(3)自我调节能力与生态系统的抵抗力稳定性呈正相关.营养结构越复杂,生态系统的自我调节能力越强.
(4)如图所示为某终极消费者为三级消费者的生态系统中的“食物网”,其中各物种(甲~戊)间的连线表示两者存在捕食关系,且戊是唯一一个处于最高营养级的物种.请写出该生态系统的一条捕食食物链:乙→丁→戊(例如:A→B→C…)

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科目:高中生物 来源:2016届贵州省高三上学期期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(15分)对农作物光合作用和细胞呼吸的研究,可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答下列问题:

(1)由图甲可推知,与P点相比,Q点限制单株光合作用强度最主要的外界因素是__________,由甲实验得到的指导措施是在栽培农作物时要注意________。

(2)种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。B点时光合作用与细胞呼吸_____(大于,等于,小于),CE段, ATP的合成具体部位是____________。一昼夜内植株是否显示生长?________。理由是_________。由图乙给我们的指导是在密闭大棚内种植作物时要注意_____________。

(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g),根据这两个数据是否能计算细胞呼吸量和光合作用量?______________,理由是___________。

(4)装置丁(如图)可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量应该是_____________,自变量如何?____________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北正定中学高三质检二模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示人体内的氢随化合物在生物体内代谢转移的过程,分析合理的是

A.①过程发生在核糖体中,水中的H只来自于—NH2

B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应

C.在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中

D.M物质应该是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.生长素作用的两重性
既能促进生长,也能抑制生长;
既能促进发芽,也能抑制发芽;
既能防止落花落果,也能疏花疏果.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示某植物细胞在一个有丝分裂的细胞周期中DNA含量的变化,据图分析回答:

(1)a~b表示分裂间期,与它对应的分裂图象是③.
(2)b~c表示前期、中期和后期,依次对应于分裂图②①⑤.
(3)c~d表示末期,它对应的分裂图象是④,该时期参与活动的细胞器为高尔基体和线粒体.
(4)d以后表示下一个细胞周期或分裂间期.

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