列有关植物生命活动调节的问题,请据题回答:
(1) 萘乙酸(NAA)主要作用是刺激生长、插条生根、疏花疏果、防止落花落果、诱导开花、抑制抽芽、促进早热和增产等。为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似,某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条,随机平分为A、B、C三组,进行了如表所示实验:
组别 | 处理 | 培养 |
A组 | 去掉嫩叶,浸于10 ppm的NAA溶液中 | 24 h后取出枝条,用清水洗净,插入盛有清水的烧杯中,杯外包上黑纸避光,观察枝条生根情况 |
B组 | 不去掉嫩叶,浸于10 ppm的NAA溶液中 | |
C组 | 不去掉嫩叶,浸于清水中 |
①实验中有________(1、2或3)组对照实验。
②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是__________________________________________。
(2)研究者取生长良好、4~5周龄拟南芥完全展开的叶,照光使气孔张开。撕取其下表皮,做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液(能放出乙烯),另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,在光下处理30 min,测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水,用同样方法清除乙烯利,再在光下处理30 min,测量并记录气孔直径,结果如图1所示。
①图1中用乙烯利处理叶片后,气孔的变化说明乙烯可诱导________。
②用________浓度的乙烯利处理拟南芥叶,既不会伤害保卫细胞,又能获得较好的诱导效果。
(3)为研究乙烯调控气孔运动的机制,研究者用乙烯利、cPTIO(NO清除剂)等处理拟南芥叶,并测定气孔直径和细胞内NO含量,结果如图2所示。由图2所示结果可以推测_____________________________________。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线a | B. | 曲线b | C. | 曲线c | D. | 曲线d |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三第二次校理综生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题
洋葱是二倍体植物,某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功。下列相关叙述中不正确的是( )
A.低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍
B.低温诱导过程会使细胞出现不完整的细胞周期
C.根尖细胞分裂中包括细胞核分裂和细胞质分裂两个过程,两者是不同步的
D.低温诱导根尖细胞染色体加倍时,可能发生染色体数目变异,也可能发生基因重组
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科目:高中生物 来源:2016届陕西城固第一中学高三下学期第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
ATP是生命活动的直接能源物质,是细胞的能量通货,下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是 ( )
A.ATP是生物体生命活动所需能量的直接来源
B.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
C.图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键
D.酶1和 酶2催化作用的机理是降低反应的活化能
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科目:高中生物 来源:2016届福建诏安桥东中学高三第一次测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年,巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射,意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌,并扩大鸡的注射范围,结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现,存活鸡均接受过第一次注射。下列分析不正确的是( )
A、第一次注射时,所用的鸡霍乱病原菌相当于抗原
B、第一次注射后,鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生了抗性变异
C、第二次注射后,存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应
D、第二次注射后,死亡鸡体内发生过特异性免疫反应
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南益阳高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于人体内蛋白质的叙述,错误的是( )
A.合成蛋白质的氨基酸全部为必需氨基酸
B.蛋白质也可被氧化分解释放能量
C.组成肌肉细胞的有机物中蛋白质含量最多
D.有些蛋白质具有调节新陈代谢的作用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个DNA上有多个基因 | B. | 基因能够储存遗传信息 | ||
C. | 基因可以准确复制 | D. | 基因以葡萄糖为基本组成单位 |
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