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植物激素种类多样,调控机制复杂。在植物生长发育过程中,下列述叙正确的是

A.单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输

B.顶芽优先生长而侧芽受抑的现象不能体现生长素生理作用的两重性

C.赤霉素与生长素可协同促进生长,而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用

D.植物生长素能促进植物细胞生长、分裂

C

【解析】极性运输是生长素由形态学的上端向下端运输,横向运输是生长素在尖端由一侧向另一侧运输。顶芽优先生长而侧芽受抑是由于生长素在侧芽部位大量积累抑制了侧芽的生长,体现了生长素生理作用的两重性。生长素只能促进细胞的纵向伸长,细胞分裂素才促进细胞分裂。ABD错误。赤霉素主要促进细胞伸长,生长素促进细胞生长,两者协同促进生长,脱落酸抑制细胞分裂,细胞分裂素促进细胞分裂,两者为拮抗作用。选C。

考点:本题考查植物生长素的发现和作用、其他植物激素,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

考点分析: 考点1:植物生命活动的调节 试题属性
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下列关于物质运输的叙述不正确的是

A.O2、CO2可以自由通过脂双层、葡萄糖很难通过

B.被动运输过程有时也需要载体蛋白的协助

C.生物膜运输物质的选择性只与主动运输过程有关

D.主动运输是一种逆浓度梯度的物质运输过程

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如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是

A.a中碱基对缺失,属于染色体结构变异

B.c中碱基对若发生变化,生物体性状不一定会发生改变

C.在减数分裂的四分体时期,b、c间可发生交叉互换

D.基因在染色体上呈线性排列,基因的首端存在起始密码子

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高三联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了研究生态系统能量流动过程中影响能量损失和储存的因素,科学家做了以下实验,用一种单细胞藻类喂养水蚤,以不同的速率添加单细胞藻类控制食物供应量,测定个体大小对净生产量(同化量—呼吸量)的影响,结果如右图所示(GP代表水蚤同化的总能量,NP代表水蚤净生产量,等值线指相同数值的点组成的线)。以下说法正确的是( )

A、NP/GP的值代表单细胞藻类和水蚤之间的能量转化率

B、单细胞藻数量小于2万个时,那么不管水蚤个体大小如何,NP/GP值都会下降

C、水蚤个体大和食物很充足时,NP/GP值大

D、NP/GP值不能体现能量流动沿食物链逐级递减

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省高三下综合考试生物卷(解析版) 题型:综合题

6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关。

(1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于__________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值__________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。

(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的________结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为_____________。

(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中________和_________(填字母)在碳循环过程中起着关键作用;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为___________。

(4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的________________,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。

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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东省高三下综合考试生物卷(解析版) 题型:选择题

内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是

A.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行

B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行

C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

D.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化

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将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向这3个试管同时滴加等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧的条件下,最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是

A.甲 B.丙 C.甲和乙 D.丙和乙

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下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。不正确的是

A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上

B.四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中

C.四种色素在层析液中溶解度最大的是乙

D.四种色素中,丙和丁主要吸收蓝紫光

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某水域有A、B、C、D、E五种生物,它们体内的DDT浓度见下表,由此可知,这五种生物之间构成的食物链是( )

种群

A

B

C

D

E

DDT浓度(ppm)

0.005

2.0

1.8

25.5

0.04

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