下图1表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。图2表示某单基因遗传病的一个家系,其中Ⅰ—4为纯合子。请据图回答:
(1)图1中多基因遗传病的显著特点是 。
(2)染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期,这是因为 。
(3)在调查人群中遗传病的发病率时,常选取图1中的 病进行调查。在调查时需要保证① 。② 。
(4)若图2所示疾病在人群中的发病率为9%,则Ⅱ—8与一表现型正常男性结婚后生下患病男孩的几率是 。怀孕后为避免生下有此遗传病的小孩,科学合理的优生措施是 。
(5)若Ⅱ—6和Ⅱ—7已不能提取相应的遗传物质,则要判断Ⅲ—9与该家庭的关系,可比较Ⅲ—9与 的线粒体DNA序列。
科目:高中生物 来源:2010年江苏省启东中学高三适应性考试生物卷 题型:综合题
(8分)下图1表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。图2表示某单基因遗传病的一个家系,其中Ⅰ—4为纯合子。请据图回答:
(1)图1中多基因遗传病的显著特点是_______________。
(2)染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期,这是因为_________________________。
(3)在调查人群中遗传病的发病率时,常选取图1中的__________病进行调查。在调查时需要保证①__________。②_______________。
(4)若图2所示疾病在人群中的发病率为9%,则Ⅱ—8与一表现型正常男性结婚后生下患病男孩的几率是_____。怀孕后为避免生下有此遗传病的小孩,科学合理的优生措施是__________。
(5)若Ⅱ—6和Ⅱ—7已不能提取相应的遗传物质,则要判断Ⅲ—9与该家庭的关系,可比较Ⅲ—9与_____的线粒体DNA序列。
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科目:高中生物 来源:2010年江苏省高三适应性考试生物卷 题型:综合题
(8分)下图1表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。图2表示某单基因遗传病的一个家系,其中Ⅰ—4为纯合子。请据图回答:
(1)图1中多基因遗传病的显著特点是_______________。
(2)染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期,这是因为_________________________。
(3)在调查人群中遗传病的发病率时,常选取图1中的__________病进行调查。在调查时需要保证①__________。②_______________。
(4)若图2所示疾病在人群中的发病率为9%,则Ⅱ—8与一表现型正常男性结婚后生下患病男孩的几率是_____。怀孕后为避免生下有此遗传病的小孩,科学合理的优生措施是__________。
(5)若Ⅱ—6和Ⅱ—7已不能提取相应的遗传物质,则要判断Ⅲ—9与该家庭的关系,可比较Ⅲ—9与_____的线粒体DNA序列。
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科目:高中生物 来源:2010届江苏省高三考前辅导(生物) 题型:综合题
下图1表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。图2表示某单基因遗传病的一个家系,其中Ⅰ—4为纯合子。请据图回答:
(1)图1中多基因遗传病的显著特点是 。
(2)染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期,这是因为 。
(3)在调查人群中遗传病的发病率时,常选取图1中的 病进行调查。在调查时需要保证① 。② 。
(4)若图2所示疾病在人群中的发病率为9%,则Ⅱ—8与一表现型正常男性结婚后生下患病男孩的几率是 。怀孕后为避免生下有此遗传病的小孩,科学合理的优生措施是 。
(5)若Ⅱ—6和Ⅱ—7已不能提取相应的遗传物质,则要判断Ⅲ—9与该家庭的关系,可比较Ⅲ—9与 的线粒体DNA序列。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图1表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。图2表示某单基因遗传病的一个家系,其中Ⅰ—4为纯合子。请据图回答:
图1
图2
(1)图1中多基因遗传病的显著特点是 。
(2)染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期,这是因为 。
(3)在调查人群中遗传病的发病率时,常选取图1中的 病进行调查。在调查时需要保证① 。② 。
(4)若图2所示疾病在人群中的发病率为9%,则Ⅱ—8与一表现型正常男性结婚后生下患病男孩的几率是 。怀孕后为避免生下有此遗传病的小孩,科学合理的优生措施是 。
(5)若Ⅱ—6和Ⅱ—7已不能提取相应的遗传物质,则要判断Ⅲ—9与该家庭的关系,可比较Ⅲ—9与 的线粒体DNA序列。
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