A. | 用3H标记的亮氨酸可探究分泌蛋白的合成和运输过程 | |
B. | 卡尔文用14C标记的CO2探明了光合作用中碳的转移途径 | |
C. | 用含15N的培养液培养大肠杆菌证明了DNA的半保留复制方式 | |
D. | 赫尔希和蔡斯用含35S的噬菌体侵染细菌证明了DNA是遗传物质 |
分析 放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:
(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;
(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;
(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;
(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;
(5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水.
解答 解:A、用3H标记的亮氨酸可探究分泌蛋白的合成和运输过程,A正确;
B、卡尔文用14C标记的CO2探明了光合作用中碳的转移途径,B正确;
C、用含15N的培养液培养大肠杆菌证明了DNA的半保留复制方式,C正确;
D、赫尔希和蔡斯分别用被32P和35S标记的噬菌体侵染细菌证明了DNA是遗传物质,D错误.
故选:D.
点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验、光合作用的发现史、DNA分子的复制等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法,实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中考试理科生物卷(解析版) 题型:选择题
某学生没吃早餐就参加了长跑锻炼,结果晕倒,同学们把他送到校医务室后,校医的处理措施很可能是( )
A. 注射0. 9%的生理盐水 B. 注射5%的葡萄糖溶液
C. 口服氨基酸营养液 D. 喝特浓纯牛奶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
植物的叶一般呈现绿色,主要原因是叶肉细胞中含有较多的( )
A. 叶绿素 B. 类胡萝卜素 C. 胡萝卜素 D. 叶黄素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞器中,没有膜结构的细胞器是( )
A. 高尔基体 B.内质网 C.液泡 D. 中心体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,能够使RNA呈现红色的试剂是 ( )
A. 醋酸洋红染液 B. 健那绿染液
C. 甲基绿染色剂 D. 吡罗红染色剂
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者均能影响细胞的代谢 | |
B. | 两者合成均在核糖体上 | |
C. | 合成激素的细胞定能合成酶 | |
D. | 两者均需与特定物质结合才发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Bt毒蛋白基因是从苏云金芽孢杆菌中分离的 | |
B. | Bt毒蛋白基因可借助花粉管通道进入棉花细胞中 | |
C. | 培育的转基因棉花植株需要做抗虫的接种实验 | |
D. | 用DNA聚合酶连接经切割的Bt毒蛋白基因和载体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期末考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
组成RNA的基本单位是( )
A. 核糖核甘酸 B. 脂质 C. 磷酸 D. 葡萄糖
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