A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③ | D. | ①②③④ |
分析 1、试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术.
2、设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎,然后从中选择符合要求的胚胎,再经移植后产生后代的技术.
3、试管动物和克隆动物的比较:
试管动物 | 克隆动物 | |
生殖方式 | 有性生殖 | 无性生殖 |
技术手段 | 体外受精、胚胎移植 | 核移植技术、胚胎移植 |
遗传规律 | 遵循 | 不遵循 |
解答 解:①“设计试管婴儿”需进行基因检测,①正确;
②克隆动物的产生主要采用了核移植技术,属于无性生殖,②正确;
③“设计试管婴儿”不是辅助生殖的技术,“试管婴儿”是辅助生殖的技术,③错误;
④克隆动物的产生主要采用了核移植技术,即将体细胞核移植到去核卵细胞中,该过程中可以用雄性动物的体细胞核进行克隆,所得个体的性别也为雄性,④正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生掌握试管动物和克隆动物、设计试管婴儿和试管婴儿之间的区别,能结合所学的知识准确判断各叙说,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B=C+D | |
B. | D是指呼吸作用消耗的能量 | |
C. | B是第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量 | |
D. | 从毛白杨树输入下一营养级的能量传递效率为$\frac{B}{N}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧呼吸不需要O2参与,该过程最终有[H]的积累 | |
B. | 相同质量下,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量少 | |
C. | 有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 | |
D. | 皮肤破损较深处,易于破伤风杆菌的大量繁殖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•天水校级期末)某病毒的核酸是由1500个核糖核苷酸构成的RNA,如图甲表示该病毒在宿主细胞内的增殖过程,乙是其中某一阶段的示意图.请回答:
(1)图甲中过程①是 ;过程④在 中进行.
(2)若该病毒RNA中所含的碱基G和C分别为200个和400个,则由它控制合成的一个DNA分子经过两次复制,至少需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸 个.
(3)图乙表示图甲中的过程 (填数字),该过程需要的酶是 .
(4)图乙中方框内所表示的部分在组成上有什么异同点?
相同点: ;不同点: .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞学说的提出者是施莱登和施旺 | |
B. | 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞,并认为它们的本质区别是有无核膜 | |
C. | 细胞学说的重要内容之一是:一切动植物都是由细胞发育而来 | |
D. | 细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A、B、D三点中任选一点给予适宜刺激,都会使指针发生两次方向相反的摆动 | |
B. | 刺激C点,指针不摆动,不能排除单项传导 | |
C. | 兴奋在AC之间的传导所用的时间比兴奋从C点到肌肉收缩所用的时间短 | |
D. | 神经--肌肉连接点有类似于突触结构,肌肉细胞受到刺激也可产生电位变化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程Ⅰ和过程Ⅱ的碱基配对方式中均有A与U、G与C配对 | |
B. | 过程Ⅰ需要RNA聚合酶催化,所需原料含有脱氧核糖 | |
C. | 过程Ⅱ中一种③可转运多种氨基酸 | |
D. | 如果①发生基因突变,则③携带的氨基酸一定改变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•龙海市校级期末)如图表示在一个生态系统中,植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程.下列有关叙述正确的是( )
A.①⑤之和为输入到生态系统的全部能量
B.植食动物粪便中的能量包含在⑦中
C.⑤⑥⑦⑧之和为流向分解者的能量
D.④占②的百分比为能量传递效率
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com