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    下列有关人体胰岛素和胰高血糖素的说法正确是

    A．胰岛A细胞中不含胰岛素基因，胰岛B细胞含胰岛素基因

    B．胰岛素能降低血糖浓度，胰高血糖素能提高血糖浓度

    C．在胰岛B细胞中，胰岛素基因得到了表达

    D．胰岛素是在核糖体上合成的一种固醇类激素

     

    BC

    【解析】

    试题分析：胰岛A细胞胰岛B细胞都是由受精卵细胞发育而来，则其遗传物质相同，但其细胞内的基因进行了选择性表达使功能不同，所以A错误；胰岛素的功能就是降低机体的血糖浓度，胰高血糖素则能提高机体的血糖浓度，所以B正确；在胰岛B细胞中，胰岛素基因进行了选择性表达，所以C正确；胰岛素是在核糖体上合成的一种蛋白质类激素，所以D错误。

    考点：本题考查胰岛素和胰高血糖素的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南郑州一中高三考前仿真测试（一）生物卷（解析版） 题型：综合题

    A．研究发现柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用，两者的提取及应用如图所示。

    （1）柚皮易焦糊，宜采用 法提取柚皮精油，该过程得到的糊状液体可通过

    除去其中的固体杂质。

    （2）筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或 接种。对新配制的培养基灭菌时所用的设备是 。实验前需对超净工作台进行 处理。

    （3）培养基中添加的尿素和牛肉膏可为乳酸菌A生长提供 和 。

    （4）抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈。可通过测定透明圈

    的 来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

    B．某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起。该同学设计下面的实验，分离得到了纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。

    （1）实验原理：圆褐固氮菌是自生固氮菌，能在无氮培养条件下生长繁殖而酵母菌则不能；青霉素不影响酵母菌的生长繁殖，而会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖。

    （2）材料用具：（略）

    （3）主要步骤：

    ①制备两种培养基，将两种培养基各自分成两份，依次标上A、a和B、b。

    ②分别向A、B培养基中接种混合菌。适宜条件培养了3--4天。③分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌并分别接种到a、b培养基中，适宜条件下培养3～4天。

    （4）请回答：

    ①实验制备的两种培养基分别是 和 培养基。

    ②本实验中。根据上述原理配制的培养基的类型从功能上看属于 培养基。

    ③青霉素抑制圆褐固氮菌的生长繁殖，其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成。请据此推测不影响酵母菌等真菌生长繁殖的原因是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷（解析版） 题型：选择题

    图1、2、3、4为某实验动物感染HIV后的情况，下列叙述错误的是

    A．从图1可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象

    B．从图2可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫

    C．从图3可以看出，HIV可能对实验药物a敏感

    D．从图4可以看出，HIV可能对实验药物b敏感

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷（解析版） 题型：选择题

    手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹。以下关于肠道病毒的叙述正确的是

    A．肠道病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成

    B．肠道病毒具有细胞结构，内含线粒体

    C．肠道病毒可以独立进行新陈代谢

    D．肠道病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的

     

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    科目：高中生物 来源：2011－2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后，膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展。最近，科学家培育出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答：

    ⑴获得目的基因的方法通常包括 和 。

    ⑵获得目的基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的 处，DNA连接酶作用于 处。（填“a”或“b”）

    ⑶进行基因转移时，通常要将外源基因转入 中，原因是 。

    ⑷由于重组DNA分子成功导入受体细胞的频率 ，所以在转化后通常需要进行 操作。

     

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    科目：高中生物 来源：2011－2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

    A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

    B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

    C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

    D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

     

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    科目：高中生物 来源：2011－2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较，正确的是

    A．诱导融合的方法完全相同

    B．所用的技术手段完全相同

    C．所采用的原理完全相同

    D．都能形成杂种细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河南郑州外国语学校高三下期综合测试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程，其中A、B、C表示调节物质，a、b、c、d表示调节效应（促进或抑制）。请据图分析回答（[ ]内填物质编号）：

    （1）正常机体血液中C的增加对A、B的分泌起__________（填“促进”或“抑制”）作用；对C来讲，a、b、c、d中调节效应相同的是__________________________。

    （2）甲状腺的发育和发挥作用一般直接依赖于[ ]_________作用。

    （3）垂体细胞是图中调节物质__________________（用图中字母回答）作用的靶细胞。

    （4）当人遭遇危险而情绪紧张时，血液中的A将会_______，这种生理过程是由________________调节方式完成的。

     

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨木兰高级中学高一上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（   ）

    ①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧   ④都产生ATP

    ⑤都经过生成丙酮酸的反应

    A．②③⑤      B．②④⑤      C．②③④      D．①②⑤

     

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