【题目】穿刺接种是用接种针蘸取少量的菌种,沿半固体培养基中心向管底作直线穿刺,如某细菌具有鞭毛而能运动,则在穿刺线周围能够生长。下列叙述错误的是( )
A.与平板划线法所用的培养基相比,穿刺接种所需的培养基添加的琼脂较少
B.穿刺接种可用于样品中活菌数量统计
C.穿刺接种可用于保藏厌氧菌种或研究微生物的运动
D.穿刺接种可用于鉴定微生物的呼吸作用类型
【答案】B
【解析】
微生物接种的方法最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法。平板划线法是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作。将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。在数次划线后培养,可以分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体,这就是菌落。稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面,进行培养。分为系列稀释操作和涂布平板操作两步。用平板划线法和稀释涂布平板法接种的目的是:使聚集在一起的微生物分散成单个细胞,从而能在培养基表面形成单个的菌落,以便于纯化菌种。微生物的接种技术还包括斜面接种、穿刺接种等方法,其核心都是要防止杂菌的污染,保证培养物的纯度。
A、由于是半固体培养基,因此与平板划线法所用的培养基相比,穿刺接种的培养基添加的琼脂较少,A正确;
B、穿刺接种不可用于样品中活菌数量统计,因为接种是不定量的,B错误;
C、由于是半固体培养基,所以穿刺接种可用于保藏厌氧菌种或研究微生物的运动,C正确;
D、由于穿刺接种后微生物可以分布于培养基的各个部位,因此可用于鉴定微生物的呼吸作用类型,D正确。
故选B。
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【题目】图甲为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,图乙为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,图丙表示人体小肠黏膜上皮部分结构示意图,图丁表示人运动前后,血液中乳酸浓度的变化曲线。据图判断下列说法正确的是( )
A.图甲中③不属于内环境,体液①中含激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质
B.图乙中②③全部通过呼吸系统完成
C.图丙中葡萄糖被吸收后进入血液红细胞所通过的内环境为组织液→血浆
D.图丁中BC段原因是乳酸与图甲④中NaHCO3反应,使pH维持基本稳定
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【题目】某喜温植物幼苗在低温锻炼(10℃、6天)后,接着进行冷胁迫(2℃、12h),其细胞内超氧化物歧化酶(SOD,该酶能减缓植株的衰老)活性的动态变化图如下。下列相关分析错误的是( )
A.该实验目的为探究低温锻炼是否能提高植物抗寒能力
B.未锻炼组冷胁迫后SOD活性降低是由于其空间结构发生了改变
C.无论是否锻炼胁迫后SOD降低化学反应活化能的能力均升高
D.低温锻炼能提高SOD活性且其在冷胁迫后SOD活性相对较稳定
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【题目】如图1为某反射弧结构的模式图,其中①和②表示神经元的相关结构(甲、乙、丙、丁是神经元上的4个位点),a、b是何结构未知。图2为神经中枢某一结构示意图。回答下列问题:
(1)图2结构的名称是________;B所处的内环境成分是_____________。
(2)兴奋在图2结构处传递方向是________(用图中字母和箭头表示),原因是_________________。若C为某肌细胞的细胞膜,则B作用于C后引起的生理效应是__________________________。
(3)现欲通过实验探究图1中a或b为效应器还是感受器。某小组同学以微电流计为实验仪器,以结构乙和丙两点的膜外侧为微电流计两个电极搭载的位点进行实验:刺激位点甲,若微电流计指针偏转_______次,说明局部电流_____________(填“能”或“不能”)通过神经中枢的突触传递到②,则a为感受器,b为效应器;刺激位点甲,若微电流计指针偏转_____次,说明局部电流_________(填“能”或“不能”)通过神经中枢的突触传递到②,则a为效应器,b为感受器。
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【题目】—对正常夫妇,生下患某种单基因遗传病的儿子和正常女儿,则
A. 该致病基因位于性染色体上B. 父亲不可能是该致病基因携带者
C. 女儿的卵细胞带该致病基因的概率是1/3D. 这对夫妇再生一个患病孩子的概率是1/4
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【题目】如甲图所示,在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表,表1两电极分别在a、b处膜外,表2两电极分别在d处膜的内外侧。在bd中点c给予适宜刺激,相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示。据图分析,下列说法正确的是
A. 表1记录得到乙图所示的双向电位变化曲线
B. 乙图①点时Na+的内流速率比②点时更大
C. 乙图曲线处于③点时,丙图曲线正处于④点
D. 丙图曲线处于⑤点时,甲图a处电位表现为“外负内正”
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【题目】将原产某地的某种一年生植物甲,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。请回答下列问题:
(1)将植物甲引种到低纬度与高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群 a、b 和 c 之间形成___________,种群 b 和种群 c 个体之间由于花期不同,已不能正常受粉,说明已产生了_________。种群 b 和种群 c 是不是同一物种?___________。
(2)在对植物乙的某一种群进行的调查中,发现基因型为 DD 和 dd 的植株所占的比例分别为10%和 70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为 DD 和 dd 的植株所占的比例分别为 4%和 64%,因此有同学说在这一年中,该植物种群所有性状肯定都没有发生进化,该同学的说法对吗?并说出你的理由:________________。
(3)现代生物进化理论认为:种群是生物进化的基本单位,自然选择决定生物进化的方向;________是新物种形成的三个基本环节;任何一个物种都不是单独进化的,而是_____的。
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【题目】科学家通过基因工程,将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入到普通棉株细胞内,并成功实现了表达,从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如图所示:
(1)从苏云金芽孢杆菌中获取Bt毒蛋白基因,需要用到的工具是____________,可采用_________________技术对Bt毒蛋白基因进行大量扩增。
(2)基因表达载体的组成有Bt毒蛋白基因、启动子、终止子以及___________等,启动子是______________识别和结合的部位。
(3)用Ti质粒作为载体,是因为Ti质粒上有___________,它能将Bt毒蛋白基因整合到棉花细胞的_____________________________上。
(4)将Bt毒蛋白基因导入棉花细胞内采用的方法是________________。将基因表达载体转入农杆菌,首先必须用_______________处理农杆菌。
(5)检测Bt毒蛋白基因在抗虫棉中是否成功表达,在分子水平上的检测方法是__________;要确定抗虫棉是否具有抗虫特性,还需要进行______________水平的鉴定。
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【题目】如图 1 是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况;图2 是生长素对胚芽鞘生长作用的示意图。据此判断下列说法正确的是( )
A.当生长素浓度小于 b 点浓度时,随生长素浓度的增加,θ 逐渐增大
B.当生长素浓度高于 b 点浓度时,生长素就会抑制胚芽鞘的生长
C.由图 2 可知生长素对胚芽鞘生长的作用具有两重性
D.当生长素浓度为 0 时,图 1 中的胚芽鞘将直立生长
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