A. | 肠道中的物质A通过协助扩散进入血管内 | |
B. | 胰岛素能促进5、7、8过程,肾上腺素不能促进6过程 | |
C. | 血液中物质A浓度较低时,可在肝细胞和肌细胞内分解糖原 | |
D. | 剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸,会使血液pH略微降低,经调节恢复正常 |
分析 从图中可知,肠道中的淀粉经过消化酶的作用后被分解为物质A(葡萄糖),葡萄糖经过主动运输才能被吸收到血浆中,随着血液循环的运输而运往全身各处,在肝脏部位,血糖可以进入肝脏合成肝糖原,同时肝脏中的肝糖原也可以分解为葡萄糖进入血浆中,而脑细胞要进行正常生命活动需要消耗葡萄糖为脑细胞供能,肌细胞可利用血浆中的葡萄糖来合成肌糖原.但不管是肝细胞、脑细胞还是肌细胞吸收葡萄糖都是主动运输的过程.
解答 解:A、肠道中的物质A葡萄糖通过主动运输被小肠上皮细胞吸收,并通过主动运输进入血管内,A错误;
B、胰岛素的主要作用是促进组织细胞对血糖的摄取、利用和储存,即能促进5、7、8过程,从而使血糖含量降低;肾上腺能通过促进肝糖原分解成葡萄糖(能促进6过程)从而使血糖含量升高的,B错误;
C、肌糖原不能分解升高血糖浓度,C错误;
D、剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸进入血液,血液中含有缓冲对,不会使血液的pH发生明显的改变,D正确.
故选:D.
点评 本题考查组成物质的跨膜方式、血糖调节和人体内环境稳态维持的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质循环再生原理 | B. | 物种多样性原理 | ||
C. | 协调与平衡原理 | D. | 整体性原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 分子式为C45H101O16N17S3的多肽(可考虑环状)中最多含有肽键17个 | |
B. | 光合作用合成离开卡尔文循环的6个三碳糖分子,至少需要固定6个CO2 | |
C. | n个碱基组成的双链DNA分子中,A的数量等于C,则该DNA分子最多有4n种 | |
D. | 控制一百肽合成的基因中(考虑终止密码),至少含有303个嘧啶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种蛋白质的基本组成单位都是氨基酸 | |
B. | 组成每种蛋白质的氨基酸都有20种 | |
C. | 一切生命活动都离不开蛋白质 | |
D. | 蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质和脂质 | B. | 蛋白质和糖类 | C. | 脂质和糖类 | D. | 蛋白质和核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂一定有DNA的复制 | B. | 细胞分裂一定有细胞周期 | ||
C. | 细胞分裂一定有同源染色体的配对 | D. | 细胞分裂一定有纺锤体的出现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程是脱分化,②过程是再分化 | |
B. | ①过程中不需要光,但需控制好培养基中植物激素的比例 | |
C. | ②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织,有利于细胞分散 | |
D. | ③过程是再分化,植物激素的比例一般是细胞分裂素高于生长素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省等校高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示植物细胞亚显微结构模式图。据图回答([ ]填数字,横线填文字全对才给分)
(1)图中结构1是 ,从功能上看它是选择透过性膜;2是 ,它是全透性结构,对细胞具有 作用。
(2)提供细胞能量的“动力车间”为[ ] ,结构5为 ,是对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”;图中13所指的是 ,它是细胞合成蛋白质的场所。
(3)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是 。
(4)如果此图为洋葱根尖细胞,则应该没有[ ] 。
(5)大肠杆菌的细胞结构和该细胞在光学显微镜下比较,最主要的区别是 _______,他们的相同点是都具有 (至少答两个相同点2分)。
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