A. | 图2中最早与mRNA结合的核糖体是a,核糖体沿箭头①方向移动 | |
B. | 只要是活细胞,均能发生图1图2过程 | |
C. | 图2发生在核糖体中,不需要酶的参与 | |
D. | 图1碱基的配对方式为A-U、G-C、T-A,图2为A-U、G-C |
分析 分析图1:图1示是真核细胞内RNA的酶促合成过程,即转录过程,该过程主要发生在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也能进行,该过程还需要原料(核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)、模板(DNA分子的一条链)和能量.
分析图2:图2示表示翻译过程,a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上,并沿着mRNA移动合成肽链,根据多肽链的长度可知,核糖体沿着mRNA从左向右移动.
解答 解:A、根据多肽链的长度可知,图2中最早与mRNA结合的核糖体是c,肽链的合成方向是从左到右,A错误;
B、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,因此不能发生转录和翻译过程,B错误;
C、图2发生在核糖体中,需要RNA聚合酶的参与,C错误;
D、图1示是真核细胞内RNA的酶促合成过程,即转录过程,碱基的配对方式为A-U、G-C、T-A,图2示为翻译过程,该过程中碱基的配对方式为A-U、G-C,D正确.
故选:D.
点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合图中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述,不正确的是( )
A.在分裂间期,DNA复制含量加倍
B.在分裂前期,由中心粒周围发出的星射线形成纺锤体
C.在分裂中期,染色体的着丝粒排列在赤道板上,含染色单体
D.在分裂后期,每一个着丝粒分裂成两个,染色体数目加倍,不含染色单体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 | |
B. | 此图若表示动物细胞,则不应有的结构为1、2、5 | |
C. | 图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6 | |
D. | 若此图表示洋葱根尖分生区细胞,则不包括的结构为2、5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每种微生物生长的最适温度都是一定的 | |
B. | 微生物对于高温环境不适应 | |
C. | 高温降低了环境中氧的浓度 | |
D. | 高温破坏了细胞内的蛋白质、核酸,影响其生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 恩吉尔曼的实验证明了植物的光合作用的场所是叶绿体 | |
B. | 细胞膜的流动镶嵌模型是在通过多次实验和观察后不断改善而构建的 | |
C. | 格里菲思的肺炎双球转化实验证明S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化 | |
D. | 噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA分子是遗传物质,DNA分子能进行复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | l.0g | 10.0g | l.0g | 15.0g |
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