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    【题目】生命具有物质性，下列关于生物大分子结构或功能的说法正确的是

    A. DNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序

    B. 纤维素酶能除去细胞壁，果胶酶可分解细胞膜

    C. 一种tRNA只能识别一种密码子，但能携带多种氨基酸

    D. 肽链的盘曲和折叠被解开，蛋白质的特定功能不会发生改变

    【答案】A

    【解析】DNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序，A正确；细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，且酶具有专一性，因此利用纤维素酶和果胶酶可以除去细胞壁，B错误；一种tRNA只能识别一种密码子，也只能携带一种氨基酸，C错误；肽链的盘曲和折叠被解开，蛋白质的特定功能也会发生改变，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于酶的叙述中，错误的是()

    A. 酶具有专一性B. 酶都是由细胞中的核糖体合成的

    C. 某些化合物会影响酶的作用D. 酶与底物结合时形状发生改变

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    【题目】如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。以下说法错误的是( )

    A. 利用含有四环素的培养基可将含分子Ⅱ的细菌筛选出来

    B. Ⅲ是农杆菌,通过步骤③将目的基因导入植株

    C. ⑥可与多个核糖体结合,并可以同时翻译出多种蛋白质

    D. ①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(如图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中不正确的是(　　)

    A. 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

    B. 实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组

    C. 实验②中，a部分的操作与实验①中的a部分形成对照

    D. 实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲是细胞膜模式图，图乙表示由几种生物膜参与的生理过程，请据图回答：

    （1）组成细胞膜的脂质中_________ 最丰富，它的组成元素为_____________________。

    （2）细胞对外来物质有识别作用，主要依赖于细胞膜上的_______________。

    （3）图甲中a-e代表物质进出细胞的几种方式，其中 ______ 可表示K+被肌肉细胞吸收，维持细胞内外渗透压。

    （4）图乙中出现的具膜细胞器有_________________________________。 分泌蛋白的分泌过程中共跨越了______ 层膜。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】通过电刺激实验，在高等动物的海马脑区（H区）的传入纤维上施加100次/秒、持续 1秒的强剌激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高23倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，下图为这一现象可能的机理。据图分析，下列叙述正确的是

    A. 谷氨酸是一种兴奋性神经递质，其受体可能不止一种

    B. 突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+以主动运输方式进入胞内

    C. Ca2+与钙调蛋白结合会使得C酶在活化过程中空间结构发生变化

    D. H区神经细胞产生“记忆”可能是A受体在细胞膜上的数量增多所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面甲图中DNA决定某一多肽链中的酪氨酸和丙氨酸过程示意图，乙图示样品DNA经PCR技术(聚合酶链式反应)扩增，可以获取大量DNA克隆分子。分析回答：

    (1)甲图中含有____种核苷酸；酪氨酸的遗传密码子是____。该图表示了DNA中遗传信息的______过程。

    (2)有一种贫血症是血红蛋白分子的一条多肽链上，一个酪氨酸被一个苯丙氨酸所替代造成的。此种贫血症的根本原因是____，即____发生了改变。

    (3)乙图的“PCR”与人体内的DNA复制相比有何特殊之处? _____________(回答两项即可） 。

    (4)B过程中酶的作用部位___________________，特点是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞200个，从理论上计算，经减数分裂所生成的卵细胞数、极体数、均等分裂次数、不均等分裂次数分别是（ ）

    A．200 200 200 400 B．200 600 200 400

    C．200 600 400 200 D．400 400 400 200

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】鸡冠的性状有多种，纯合子豌豆冠鸡与玫瑰冠鸡交配，子一代(F1)全是胡桃冠，F1雌雄交配，F2出现了冠形为单冠的鸡，表现型和数量如下表。

    回答问题：

    (1)鸡冠形状的遗传遵循__________定律。

    (2)从F2中随机挑选豌豆冠鸡和玫瑰冠鸡各一只，形成一个杂交组合：豌豆冠(♀)×玫瑰冠(♂)，或豌豆冠(♂)×玫瑰冠(♀)。

    ①不考虑正交、反交的区别，只考虑基因型，则该杂交的基因型组合可能有____________种。

    ②理论上，若杂交组合的后代出现四种表现型，且四种表现型的比例为1:1：1：1的概率是__________。

    (3)为了验证(1)中的结论，利用F2设计实验，请补充完善实验方案并预期实验结果：

    实验方案：让F2中全部胡桃冠母鸡与_________交配，只收集、孵化每只母鸡产的蛋，隔离、饲养每只母鸡的子代(F3)，观察、统计全部F3的冠形和数量。预期实验结果：理论上，有16只母鸡的子代表现型及其数量比为胡桃冠：豌豆冠=1:1；另有_______________________。

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