某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如下图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是( )
A.Ⅱ2基因型为XA1XA2的概率是1/4 B.Ⅲ1基因型为XA1Y的概率是1/4
C.Ⅲ2基因型为XA1XA2的概率是1/8 D.Ⅳ1基因型为XA1XA1的概率是1/8
科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理下图所示。请分析回答:
(1)神经细胞中的ATP主要来自 (生理过程)。研究发现,正常成年人安静状态下24小时有40KgATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2--10 m mol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是 。
(2)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来。最后剩下的是 。
(3)为了研究X物质对动物细胞的影响,某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24小时,然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率,经过多次试验后,所得数据如表所示:
实验组编号 | A | B | C | D | E | F |
X物质的浓度(ng/ml) | 0 | 2 | 4[ | 8 | 15 | 32 |
细胞内ATP的浓度(nmol/ml) | 80 | 70 | 50 | 20 | 5 | 1 |
细胞死亡的百分率 | 1 | 3 | 10 | 25 | 70 | 95 |
①该实验的自变量是 。
②由表中实验数据可知,细胞死亡率增加的直接原因是 。
③若浓度为2 ng/ml的X物质注射到大鼠体内,其小肠的消化和吸收功能会受到 (促进/抑制)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象属于反射的是
A.含羞草的叶受到外力碰撞而下垂
B.草履虫游向食物丰富的地方
C.向日葵向太阳方向转动
D.正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关组成生物体细胞元素的叙述,正确的是
A.在不同生物体的细胞内,化学元素的种类完全相同
B.组成细胞最基本元素是O
C.在同一生物体的不同细胞内,各种化学元素的含量相同
D.组成生物体细胞的化学元素,在无机自然界中都能找到
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图示某家族的遗传系谱,已知该地区10000人中有1个白化病患者,以下说法正确的是( )
A.1号携带白化病基因的可能性是1%
B.若3号和4号生一个肤色正常的女孩,可能性是3/4
C.10号所患的两种遗传病,其致病基因来源于2号
D.12号与一个正常女性结婚生出患白化病的后代的概率是1/303
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的描述,正确的是( )
A.发菜细胞虽具有叶绿素,但是没有叶绿体,故不能进行光合作用
B.蛔虫细胞内无线粒体,所以只能进行无氧呼吸
C.血红蛋白的形成过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与
D.将洋葱根尖分生区细胞放到0.3g/ml的蔗糖溶液中,细胞会发生质壁分离
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于配子基因型异常发生时期的判断,正确的是( )
选项 | 个体基因型 | 配子基因型 | 异常发生时期 |
A | DD | D、d | 减数第一次分裂 |
B | AaBb | AaB、AaB、b、b | 减数第二次分裂 |
C | XaY | XaY、XaY | 减数第一次分裂 |
D | AaXBXb | AAXBXb、XBXb、a、a | 减数第二次分裂 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省双鸭山市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:选择题
在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质适用于除去其细胞壁?( )
A.蛋白酶 B.盐酸 C.纤维素酶 D.淀粉酶
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省稳派教育高三十月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
朊病毒可引起库鲁病和羊瘙痒病,病理特征是脑组织空泡化呈海绵状,蛋白质形态异常。近年来,科学家发现其致病机理如图所示,请回答:
(1)图甲中的蛋白质1和2形成的复合物可以辅助终止密码子4发挥作用,从而使_________过程停止,该过程发生的场所是 。
(2)图乙中的6是一种朊病毒,它与 结合,阻止核糖体识别4,所以与物质3相比,物质7的改变是 。
(3)5是 ,其在基本单位的组成上与DNA的区别是 的种类不同。
(4)与朊病毒相比,请写出HIV感染人体过程中的遗传信息的流动方向 。
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