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    经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子式分别是：C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质，这两种物质最可能分别是

    A. 脂肪和核酸 B. 乳糖和蛋白质

    C. 乳糖和核酸 D. 蔗糖和蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    线粒体内膜上的F0-F1颗粒物是ATP合成酶，下图1是其结构示意图。科学家在研究线粒体组分时，首先将线粒体放在低渗溶液中使外膜涨破，经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开。再用超声波破坏线粒体内膜，破裂的内膜自动闭合成小泡，然后用尿素处理这些小泡，实验过程如图2所示。请回答下列问题：

    （1）研究人员发现，在适宜成分溶液中，线粒体含 F0-F1 内膜小泡能完成有氧呼吸第三阶段的反应，即实现 的氧化，生成 ，并能合成大量 ATP 。

    （2）线粒体内膜上的F0-F1颗粒物中，疏水性的部分是 。从图1可以看出，当线粒体内膜内外存在 时，F0-F1颗粒物能催化ATP的合成。

    （3）为了研究ATP合成与F1颗粒是否有关，用尿素破坏内膜小泡将F１颗粒与小泡分开，检测处理前后ATP的合成。若 ，则说明F1颗粒与催化ATP的合成有关。

    （4）将线粒体放入低渗溶液中，外膜涨破的原理是 。用离心方法能将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开，原因是 。线粒体基质中不可能含有的化学成分有 。

    a．水

    b．丙酮酸

    c．葡萄糖

    d．ATP

    e．核苷酸

    f．氨基酸

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中，正确的是

    A．观察叶绿体和线粒体都要用健那绿染色

    B．用健那绿给活细胞染色时会杀死活细胞

    C．观察叶绿体时必须使细胞处于有水状态

    D．高倍镜下可看到短棒状或哑铃形的叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    很多抗生素药物都是通过破坏核糖体发挥作用的，使用此类抗生素药物后不会影响下列哪种物质的合成

    A．唾液淀粉酶 B．性激素

    C．胰岛素 D．靶细胞的细胞膜表面的受体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家常用哺乳动物的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，这是因为

    A．哺乳动物的红细胞容易得到

    B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破

    C．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体等膜结构

    D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    试剂种类
     

    碘液
     

    苏丹Ⅲ染液
     

    双缩脲试剂
     

    甲
     

    + + + +
     

    + +
     

    +
     

    乙
     

    + +
     

    + + + +
     

    + +
     

    丙
     

    +
     

    + +
     

    + + + +
     

    A．乙种子中主要含蛋白质

    B．苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是红色和紫色

    C．在观察颜色时都不需要用光学显微镜

    D．这三种试剂使用均不需要水浴加热

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）。其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

    基因组合

    A Bb

    A bb

    A BB或aa

    花的颜色

    粉色

    红色

    白色

    （1）让纯合白花植株和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株花色全为粉色的。请写出可能的杂交组合基因型： 。

    （2）为了探究两对等位基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用基因型为AaBb的粉花植株进行自交实验。

    ①实验假设：这两对基因在染色体上的位置有三种类型，已给出两种类型，请将未给出的类型画在方框内。如图所示，竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位置。

    ②实验步骤：第一步：粉花植株自交。

    第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例。

    ③实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论；

    a．若 ，两对基因在两对同源染色体上（符合第一种类型）。

    b．若子代植株花粉色：白色=1:1，两对基因在一对同源染色体上（符合第二种类型）。

    c．若 ，两对基因在一对同源染色体上（符合第三种类型）。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在一个具有1000个碱基对的DNA分子片段中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%，若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%，则另一条链上，胞嘧啶占该链碱基总数的 ；如果该片段连续复制两次，需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目为 。（ ）

    A．21%，1740

    B．29%，870

    C．34%，1740

    D．24%，870

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年海南琼海嘉积中学高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光的部位和弯曲生长的部位分别是

    A．尖端、尖端、尖端

    B．尖端、尖端下面的部分 、尖端

    C．尖端、尖端下面的部分 、尖端下面的部分

    D．尖端、尖端、尖端下面的部分

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