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    以下关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（　　）
    A、生殖隔离和地理隔离都能阻止基因交流
    B、突变和重组都能决定生物进化的方向
    C、种群是生物进化的基本单位
    D、共同进化就是指不同物种在相互影响中进化
    考点：现代生物进化理论的主要内容
    专题：
    分析：现代生物进化理论：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．
    解答： 解：A、生殖隔离和地理隔离都能阻止基因交流，A正确；
    B、自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，B错误；
    C、种群是生物进化的基本单位，C正确；
    D、共同进化是指不同物种之间，生物与外界环境之间在相互影响中共同进化，D错误．
    故选：AC．
    点评：本题是知识点是隔离的概念，变异的特点，自然选择与生物进化的关系，生物进化的单位，共同进化的概念，对现代生物进化理论内容的理解是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1号个体是杂合子的几率是（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    1
    2
    C、
    2
    3
    D、1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是白化病遗传系谱图，如图中Ⅲ-2与有病的女性结婚，则生育有病男孩的概率是（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    1
    3
    C、
    1
    8
    D、
    1
    6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因工程技术也称DNA重组技术，其实施必须具备的4个必要条件是（　　）
    A、目的基因、限制性内切酶、载体、受体细胞
    B、工具酶、目的基因、载体、受体细胞
    C、模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞
    D、重组DNA、RNA聚合酶、限制性内切酶、DNA连接酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是基因型为AaBb的菊花茎尖离体培养示意图，据图回答下列问题：

    （1）图中B
     
    ．菊花茎尖培养成植物体的根本原因是
     
    ．
    （2）菊花的组织培养形成试管苗的过程中，其中应大量供给的元素是
     
    ．试管苗形成过程中要给予一定光照，其目的是
     
    ．要促进茎尖细胞分裂、分化和生长，培养基中应含
     
    （激素）．
    （3）脱分化是指
     
    ．脱分化和再分化这两个过程的进行除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还要保证
     
    ．否则植物组织培养就不能成功．
    （4）这样培养成的试管苗的基因型是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在精子的形成过程中，染色体的复制发生在间期时期，四分体的出现发生在
     
    ，同源染色体的分离是在
     
    进行的，着丝点分裂发生在
     
    ．染色体数目减半发生在
     
    ，DNA数目减半发生在
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    遗传的基本规律不适用于（　　）
    ①噬菌体   ②乳酸菌   ③酵母菌   ④蓝藻   ⑤豌豆．
    A、①②③B、②③⑤
    C、②③④D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色子牛．请回答：
    （1）黑色和棕色哪种毛色是显性性状？
     
    ．
    （2）若用B与b表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子，写出亲本及子代棕牛的遗传因子组成
     
    ，
     
    ．
    （3）上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是
     
    ．若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛，该子牛为纯合子的可能性是
     
    ，要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是
     

    A．纯种黑牛      B．杂种黑牛       C．棕色牛     D．以上都不对
    （4）若用X雄牛与多头杂种雌牛相交配，共产生20头子牛，若子牛全为黑色，则X雄牛 的遗传因子组成最可能是
     
    ；如果子牛中10头黑色，10头棕色，则X雄牛的遗传因子组成最可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为叶绿体的结构与功能示意图，请据图判断下列有关说法中不正确的是（　　）
    A、叶片呈绿色是由于Ⅰ上含有大量叶绿素
    B、能够将光能转换为稳定的化学能的过程是在Ⅰ上完成的
    C、Ⅱ中CO2被固定并还原成图中的甲物质
    D、Ⅰ、Ⅱ上酶的种类、功能不相同

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