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10.遗传的分离定律发生在下列哪项过程中(  )
A.受精作用B.配子形成C.有丝分裂D.组织分化

分析 基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.

解答 解:A、受精作用是精子与卵细胞结合,不会发生同源染色体的联会和分离,A错误;
B、减数分裂第一次分裂后期,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,B正确;
C、个体发育的有丝分裂过程中没有同源染色体的联会和分离,C错误;
D、细胞分化是基因选择性表达,不会发生同源染色体的联会和分离,D错误.
故选:B.

点评 本题知识点简单,考查孟德尔遗传定律的相关知识,只要考生识记孟德尔遗传定律的细胞学基础,即发生的具体时期即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是两种细胞通讯的实例,据此分析下列说法中错误的是(  )
A.图1中肝细胞的生理反应包括加快葡萄糖氧化分解及糖原的合成
B.甲状腺激素也通过图1所示方式进行细胞间通讯,该激素的靶细胞是全身细胞
C.图2中,在d处给与适当刺激,则在a、b、c、d、e处均能检测到电位变化
D.图2中两神经细胞间细胞通讯的完成离不开组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.近期《肝脏学》杂志发表了一篇文章称科学家经研究发现:乙肝病毒HBX蛋白间接调控宿主细胞内许多基因的转录,广泛影响宿主细胞的各种生命活动,包括调节细胞凋亡,抑制细胞DNA的修复,干扰细胞有丝分裂和细胞周期进程等,因此可利用该蛋白质治疗乙肝.如图表示利用乳腺反应器生产乙肝病毒HBX蛋白的流程示意图.

(1)已知HBX蛋白基因的核苷酸序列,则①可采用人工合成法等方法获得目的基因,并用PCR技术进行扩增.
(2)为获得更高活性的HBX蛋白质,需要对蛋白质结构进行设计改造,但必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不直接改造蛋白质的原因是改造基因易于操作,而且改造后可以遗传.
(3)因哺乳动物的早期胚胎在一定时间内与母体子宫未建立组织上的联系,处于游离状态,因此可以用特制的冲卵装置从雌性个性内收集.
(4)④运载体为动物病毒,⑤表示精子获能.⑥表示胚胎移植,在该步骤操作前对胚胎进行了检查和筛选,发现有些胚胎因为外源基因的插入而死亡,请你分析外源基因插入导致胚胎死亡的可能原因是:外源基因的插入导致胚胎发育所需的正常基因不能表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.表格是某同学对蓝藻和人体成熟红细胞比对情况,其中“●”表示“有”,而“○”表示“无”.根据所学知识,该表格中正误情况是(  )
核膜染色质(体)光合色素核糖体
蓝藻
体成熟红细胞
A.蓝藻栏有1处错误,人体成熟红细胞栏有0处错误
B.蓝藻栏有1处错误,人体成熟红细胞栏有1处错误
C.蓝藻栏有2处错误,人体成熟红细胞栏有1处错误
D.蓝藻栏有0处错误,人体成熟红细胞栏有0处错误

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于内环境及其稳态的叙述,错误的是((  )
A.内环境处于稳态时,其渗透压、温度和pH是恒定不变的
B.组织液和血浆之间可通过毛细血管进行相互转化
C.人体各器官、系统的有效配合对维持内环境稳态至关重要
D.人体某部位组织液短时间增多过快可能与淋巴管堵塞有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为某家族的遗传系图谱,甲病基因用A或a表示,乙病基因用B或b表示,其中有一种病的基因控制的性状在男性和女性中的概率不同,男性人群中甲病患病基因的概率是1%,下列推断正确的是(  )
A.甲病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传
B.个体6的基因型为AAXbY或AaXbY
C.个体4的基因型与个体2相同的概率是$\frac{1}{4}$
D.个体7为甲病患者的可能性是$\frac{1}{600}$

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科目:高中生物 来源:2016届湖南师大附中高三上学期第二次月考试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

某个生物三对等位基因分布在三对同源染色休上,下图表示该生物的精细胞,试根据细胞内基因的类型,判断其精细胞至少来自几个精原细胞(不考虑交叉互换)

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.请回答生物技术实践的相关问题:
(1)果酒的制作过程中,在葡萄汁装入消毒发酵瓶时,要留有大约$\frac{1}{3}$的空间.所使用的发酵液能使酵母菌生长繁殖而绝大多数其他微生物无法适应,这种发酵液应具有缺氧、呈酸性的特点.
(2)在筛选纤维素分解菌的过程中,常用的方法是刚果红染色法.但这只是分离纯化的第一步,为了确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验.
(3)植物组织培养是一种常见的繁殖花卉的手段,一般的说,容易进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养.但为了提高成功率,往往要添加植物激素,其中关键性的激素是细胞分裂素和生长素.
(4)许多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的,结合玫瑰精油的提取,设计提取茉莉油的实验流程(如下):
茉莉花+水→A→油水混合物→油水分层→B→过滤→茉莉油
其中A表示水蒸气蒸馏过程,B表示无水硫酸钠过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列属于检测和鉴定目的基因的方法是(  )
A.显微注射法B.PCR技术C.农杆菌转化法D.核酸杂交法

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