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    （15分）下图是细胞的亚显微结构模式图，请根据图回答下列问题（【】内填写其序号）：

    （1）该图所示的是      细胞，与人体细胞相比，其特有结构是【 】     和【 】      。与细菌相比，最本质的区别是它有                   。另外，细菌最外层也有2的结构，只是2结构成分不同，该细胞2的成分主要是         。细菌细胞结构中有的是如图1-15中的【 】         。   
    （2）如果该图为洋葱根尖根毛区细胞，则应该没有【 】      ；如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是            。
    （3）在细胞核内呈细长丝状，容易被碱性染料染成深色的结构是【 】       ，它的成分主要为        。


    ⑴高等植物，2、4、14，核膜、核仁，有成形的细胞核，纤维素  1、2、3、13 ⑵4 中心体 ⑶9  DNA和蛋白质

    解析试题分析：⑴因为有大液泡，因此该细胞属于高等植物细胞，与动物细胞相比，该细胞特有的结构是细胞壁和叶绿体。细菌是原核生物，无核膜、核仁，有核糖体、细胞壁、细胞膜、细胞质。植物细胞的细胞壁成分是纤维素和果胶。⑵植物的根尖细胞中无叶绿体；中心体存在于动物细胞和低等植物细胞。⑶细胞核中能被碱性染料染成深色的结构是染色体，由DNA和蛋白质组成。
    考点：本题主要考查细胞的结构和功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：
    （1）甲图中f表示的结构是　　　　　　　，乙图是甲图中　　　　（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的　　　　　　　　　　　　　。
    （2）[③]的名称是_________，直接参与③形成的细胞器_________。缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是　　 　。
    （3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生　　　　　　，使突触后膜的膜电位发生变化。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜_______（填内或外）为负电位。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）.下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子，X、Y、Z分别为构成生物大分子的单体。据图回答：

    （1）X是           ，Ⅰ在植物细胞中是指           。
    （2）A是              ，Y是           。
    （3）Z的结构通式为           ；写出由Z形成Ⅲ的结构层次是           。
    （4）Ⅱ和Ⅲ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者           后者。
    （5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是           。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    (共10分)为了研究酶的有关特性，取两支洁净的试管并编号为A、B，各注入2 mL体积分数为3%的H2O2溶液；再向A管滴入2滴3．5%FeCl3溶液，向B管滴入2滴质量分数为20%的肝脏研磨液；堵住管口，轻轻振荡；用带火星的卫生香检验；观察并记录结果。 
    （1）本实验的主要目的是探索                                。
    （2）如果两支试管的现象均不明显，从实验材料分析，原因可能是               。
    （3）过氧化氢酶能催化H2O2的分解，产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶，设计了如下实验。
    参照下图所给信息，回答下列问题：

    ①３号试管内加入的物质是                                               。
    ②设计２号试管作为对照的具体目的是                                     。
    ③实验结果是２号试管未产生颜色反应，则能出现橙红色沉淀的是第           号试管

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （6分）某研究性小组利用酵母菌做了如下实验，请就他们的实验步骤、现象和结果，回答相应问题：
    研究性小组利用下图所示的实验装置，进行相关问题的研究：

    注：本实验所用的酵母液是由5%的葡萄糖溶液+10克酶母干粉搅拌而成。
    (1)利用该实验装置研究的问题是　　　　　　　　　　，酵母菌是本实验恰当的实验材料，因为　　　　　　　　　　。
    (2)观察1、2试管的颜色变化，一段时间后两个试管的实验现象是　　　　　　　　　　。本实验中选用BTB试剂检测的代谢产物是　　　　，此外甲、乙试管中还分别有　　　　　　　　(物质)生成。
    (3)在制作葡萄酒的实验中，将葡萄浆加入发酵瓶的装量不要超过2/3，此操作是依据上述实验________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分） 燕麦颖片颜色的遗传受不同对染色体上的两对等位基因控制，其中基因B控制黑色素的形成，基因Y控制黄色素的形成，但黑色会掩盖黄色。基因b、y均不产生色素，而表现为白颖。
    (1)基因型为BbYy的个体自交后代的表现型及比例为________________。
    (2)表现型为黑颖和黄颖的两个亲本杂交，子代表现为2黑颖∶1黄颖∶1白颖，则两亲本的基因型为________。
    (3)为鉴定一黑颖植株的基因型，将该植株与白颖植株杂交得F1，F1自交得F2，请回答下列问题：
    ①表现为黑颖的植株的基因型共有________种。
    ②根据F1的表现型及其比例，可确定的亲本基因型有_____、 ___  、       三种。
    ③根据F1的表现型及其比例，尚不能确定的亲本基因型中，若F2中黑颖∶黄颖∶白颖比例为________，则亲本植株的基因型为BByy。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：（10分,每空2分）
    ⑴两者在结构上的相同点为                                                       。
    ⑵两者中属于真核细胞的是       。理由是                                    。
     
    ⑶两者均含有          ，能进行光合作用，所以它们的营养方式都是                 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分。每空2分）假设你去某饲料研究所进行课外实践活动，需要完成以下任务：

                             探究A动物蛋白对小鼠生长的影响
    资料：饲料中的蛋白含量一般低于20 ；普通饲料可维持小鼠正常生长；
    A动物蛋白有可能用于饲料生产。
    研究目的：
    探究A动物蛋白对小鼠生长的影响。
    饲料：
    基础饲料：基本无蛋白质的饲料；
    普通饲料（含12%植物蛋白）：基础饲料+植物蛋白；
    试验饲料：基础饲料+A动物蛋白。
    实验分组：
    实验组号     小鼠数量（只）        饲料                   饲养时间（天）
    1              10                基础饲料                      21
    2              10            试验饲料1（含6 A动物蛋白）       21
    3              10            试验饲料2（含12 A动物蛋白）      21
    4              10           试验饲料3（含18 A动物蛋白）       21
    5              10           试验饲料4（含24 A动物蛋白）       21
    6              10                     Ⅰ                      Ⅱ
    备注：小鼠的性别组成、大小、月龄、喂饲量和饲养环境均相同。
    实验方法和检测指标：略
    （1）选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。提供的试剂有：①碘液，②苏丹Ⅲ溶液，③双缩脲试剂，④斐林试剂。你选用的试剂应该是         ；蛋白质与相应试剂反应后，显示的颜色应为     。
    （2）完善以下实验设计并回答问题。
    ①实验组6中，Ⅰ应该为           ，原因是                  ；Ⅱ应该为21天，原因是       ；
    ②要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的平均体长或平均体重。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    刚收获的玉米种子在阳光下晒干，重量减轻，这个过程损失的主要是     ，这样的种子在适宜条件时候仍能萌发。把晒干的种子放入洁净试管中加热，试管壁有水珠出现，这些水主要是     ，这样种子将不能萌发。代谢旺盛的细胞内      含量高些。进行生命活动的主要能源物质是      ，细胞中的含量仅比水少的重要化合物是      ，动物体内储能和保温作用的物质是     。

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