科目:高中生物 来源: 题型:
A、秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,最终使染色体数目加倍 |
B、幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体 |
C、丙到丁发生的染色体数目变化,不能决定生物进化的方向 |
D、形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞在 a 点的无氧呼吸速率小于b点 |
B、I阶段根细胞的有氧呼吸速率下降 |
C、Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升 |
D、Ⅲ阶段曲线下降的原因与I阶段相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大于M、大于N |
B、小于M、大于N |
C、小于M、小于N |
D、大于M、小于N |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人的肝细胞 |
B、玉米的叶肉细胞 |
C、酵母菌细胞 |
D、大肠杆菌细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、洋葱表皮细胞较大,可配合调节细准焦螺旋直接用高倍物镜观察 |
B、由低倍镜换高倍镜观察时,需先升高镜筒再换上高倍镜,以免损坏镜头 |
C、将右上方的物像移向视野中央时,应将装片向左下方移动 |
D、高倍镜比低倍镜观察到的视野暗,需调反光镜和光圈来调节视野亮度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙酰胆碱和Gly均表示神经递质 |
B、A处6点时膜内为正电位 |
C、离子通道甲表示钠离子通道 |
D、抑制Gly释放将阻断兴奋由A到B的传导 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,通常需要进行预实验 |
B、用样方法调查蒲公英的种群密度时,在分布较密的地区取样 |
C、在全市人群中随机抽样调查白化病,可得出该病的遗传方式 |
D、对培养液里的酵母菌计数时,可使用血球计数板进行显微镜计数 |
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