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下列生物中,结构与其他三个显著不同的是( )

A.乳酸菌 B.支原体 C.酵母菌 D.大肠杆菌

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.我市是中国茶树起源中心的一个重要组成部分.人们常饮的老荫茶并非来自茶树,其实是“豹皮樟”的芽孢、花蕾、嫩梢、叶片.图1是豹皮樟叶肉细胞中光合作用的过程图解,图中A-E代表相应的物质,1-4代表相应的生理过程.图2为不同温度和光照强度组合处理对豹皮樟叶片光合速率以及气孔开度的影响的实验结果,请据图回答下列问题:

(1)CO2以自由扩散方式进入叶绿体后,与五碳化合物(C5)结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供的ATP和[H].图1中过程3发生的场所是叶绿体基质,物质A和(CH2O)可用于同一细胞中某一生理过程,这两种物质参与该反应的场所分别是线粒体(内膜)和细胞质基质.为证明CO2中的C在叶片进行光合作用过程中的转移途径,可利用14C同位素示踪技术进行探究.
(2)由图2可知,在这两种光照强度下,随着温度的升高,豹皮樟叶片光合速率都下降(填“升高”或“下降”).结合图2推测可能的原因是随着温度的升高,豹皮樟叶片气孔开度减小,导致CO2的吸收量减少;由此推知,高温主要影响光合作用的暗反应阶段.
(3)在适当增强光照强度而其他条件不变的情况下,图1中的C3的含量减少(填“增加”或“减少”),理由是光照强度增强光反应增强,C3的还原增强而生成基本不变.将豹皮樟某对称叶片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并设法使两部分之间的物质不发生转移,用适宜强度的光照射6h后,若在U和V的对应部位截取等面积的叶片,烘干称重,分别记为MU和MV(单位:mg),则该豹皮樟细胞实际光合作用速率为$\frac{{M}_{V}-{M}_{U}}{6}$mg/h.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于基因叙述中正确的是(  )
A.基因是DNA的基本组成单位
B.杂种形成配子时,等位基因互独立存在
C.细胞的基因全部位于细胞核中
D.纯合体所有基因都含有相同遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.从理论上讲,下列各组杂交产生的结果中错误的是(  )
A.二倍体×四倍体B.二倍体×二倍体C.二倍体×六倍体D.三倍体×三倍体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示动物细胞中各种化合物和主要元素占细胞鲜重的含量的多少(未完全按实际比例),以下按①②③④顺序排列,正确的是( )

A.蛋白质、水、脂质、糖类 O、C、N、H

B.水、蛋白质、糖类、脂质 C、O、H、N

C.水、蛋白质、糖类、脂质 O、C、N、H

D.蛋白质、水、脂质、糖类 C、O、H、N

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:选择题

以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述错误的是( )

A.大分子G和H都含有的元素有C、H、O、N、P

B.若E只存在于动物体内,则E为糖原

C.C→G,D→H的过程都产生水

D.病毒中H是DNA或RNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:选择题

下列哪些糖类物质能分别对应( )

①属于二糖且可用斐林试剂鉴定的糖类;

②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖类;

③存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的糖类.

A.乳糖、核糖、纤维素 B.麦芽糖、脱氧核糖、淀粉

C.麦芽糖、核糖、淀粉 D.葡萄糖、脱氧核糖、糖原

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:选择题

结构与功能的统一性是生物学的观点之一.下列叙述不能说明这一观点的是( )

A.哺乳动物红细胞的核退化,可为携带氧的血红蛋白腾出空间

B.唾液腺细胞的内质网、高尔基体发达

C.线粒体内膜向内折叠使其表面积加大,易于生化反应的进行

D.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.下丘脑是人体重要的神经中枢和内分泌器官.请回答下列相关问题:
(1)在体温调节中,下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促使垂体分泌TSH.TSH可促使甲状腺激素的合成和分泌,甲状腺激素又反过来影响下丘脑和垂体分泌相关激素,所以甲状腺激素的分泌过程存在
分级调节、反馈调节.
(2)在血糖调节中,下丘脑可以作为反射弧中的神经中枢来分析和综合信息,最终促进胰岛细胞产生相应激素.
(3)在水盐调节中,当细胞外液渗透压升高(填“升高”或“降低”)时,下丘脑分泌的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管对水的重吸收,从而使细胞外液渗透压趋于稳定.

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