A. | 细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心 | |
B. | ⑤两侧的离子浓度差是由自由扩散实现的 | |
C. | 若该细胞核内的④被破坏,该细胞蛋白质的合成会受到影响 | |
D. | 细菌不具有该图所示结构,但细菌无丝分裂过程中也会出现DNA复制 |
分析 据图分析,图中①是内质网,②是细胞核的核孔,3是染色质,4是核仁,5表示核膜;细胞核是遗传的信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.
解答 解:A、细胞核是细胞生命活动的控制中心,细胞代谢的主要场所是细胞质基质,A错误;
B、自由扩散最终会导致膜两侧的浓度差消失,⑤两侧的离子浓度差是由主动运输实现的,B错误;
C、核仁与核糖体的形成有关,而核糖体是蛋白质的和合成场所,若该细胞核内的④被破坏,该细胞蛋白质的合成会受到影响,C正确;
D、无丝分裂是真核细胞的分裂方式,细菌的分裂方式是二分裂,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了细胞核的结构和功能等相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定 | |
B. | 将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外 | |
C. | 控制物质出入细胞 | |
D. | 提高细胞内化学反应的速率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | CTX通过口服方式进入机体仍发挥作用 | |
B. | CTX在核糖体合成后直接进入高尔基体 | |
C. | M-CTX可通过主动运输进入肿瘤细胞 | |
D. | CTX可用于上述种类肿瘤的靶向治疗 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
亲本组合 | F1 |
①♀灰身红眼×♂灰身白眼 | ♀灰身红眼、♂黑身红眼 ♂灰身红眼、♂黑身红眼 |
②♀黑身白眼×♂灰身红眼 | ♀灰身红眼、♂灰身白眼 |
A. | 由组合①或②都可以判断灰身是显性性状 | |
B. | 由组合①或②均可判断眼色基因位于X染色体上 | |
C. | 组合①的F1雌性果蝇全部是杂合体 | |
D. | 若组合②的F1雌雄交配,则F2中黑身白眼的概率为$\frac{1}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
垂体被称为“乐队的指挥”,因为它不仅产生生长素和催乳素,也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起( )
①水盐调节紊乱 ②体温调节紊乱 ③血糖浓度逐渐降低 ④生长发育迟缓 ⑤性腺发育迟缓
A.①③④ B.①②③④⑤ C.①②④⑤ D.②④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表是某微生物培养基的配方。请分析回答下列问题:
编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
成分 | (NH4)2SO4 | KH2PO4 | FeSO4 | CaCl2 | H2O |
含量 | 0.4g | 4.0g | 0.5g | 0.5g | 100mL |
(1)从培养基的营养成分看,此培养基可用来培养的微生物同化作用类型是__________。利用该培养基培养微生物时,微生物所需要的碳源来自___ ____。
(2)此表中含有的微生物的营养成分包括______________。
(3)若除去该培养基中的①后再加入不含氮元素的有机物,则此培养基可培养的微生物种类是___________。
(4)培养基若加入氨基酸,则它可充当的营养成分是______________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com