【题目】如图为水绵和衣藻结构图,请据图回答下列问题。
(1)根据水绵结构图填写有关内容。
A.写出各标号的名称:
[①]__________,[②]__________,[③]__________,
[④]__________,[⑤]__________,[⑥]__________。
B.水绵的________像带子,________状地排列在细胞里,水绵就依靠其中的________进行光合作用,制造______来维持生命活动,这样的营养方式叫______,它是各类______共有的一个重要特征。
(2)根据衣藻结构图写出有关内容。
A.写出各标号的名称:
[①]__________,[②]__________,[③]__________,
[④]__________,[⑤]__________。
B.衣藻的叶绿体呈________状。能依靠[___]眼点感光和[______]鞭毛摆动,游到生活条件最适宜的地方。
【答案】 细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡 叶绿体 细胞质 叶绿体 螺旋 叶绿素 有机物 自养 绿色植物 鞭毛 细胞壁 细胞核 叶绿体 眼点 杯 ⑤ ①
【解析】试题分析:根据睡眠的结构图分析,①是细胞壁,②是细胞膜,③是细胞核,④是液泡,⑤是叶绿体,⑥是细胞质。
水绵为多细胞丝状结构个体,叶绿体呈带状,螺旋式排列在细胞内,它有真正的细胞核,含有叶绿体,可进行光合作用,制造有机物维持自身的生活,属于自养型生物。
根据衣藻的结构图分析,①是鞭毛,②是细胞壁,③是细胞核,④是叶绿体,⑤是眼点。
衣藻为单细胞生物,具有眼点可感光,具杯状叶绿体,能进行光合作用,能借助眼点和鞭毛运动生活在适宜光照条件下。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】若如图代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是( )
供选项 | a | b | c |
A | 生物大分子 | 细胞 | 个体 |
B | 个体 | 种群 | 群落 |
C | 生态系统 | 群落 | 种群 |
D | 细胞 | 系统 | 器官 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人体体温调节的叙述,错误的是( )
A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加
B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少
C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加
D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲表示受到刺激时神经纤维上的电位变化,图乙表示突触。有关叙述错误的是
A.在a处能完成电信号→化学信号的转变
B.a兴奋时一定会使b产生图甲所示的电位变化
C.处于④状态时的K+外流不需要消耗ATP
D.若将神经纤维置于低Na+液体环境中,③的位点将向下移
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在显微镜下观察花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞较清晰另一部分较模糊,这是由于( )
A.反光镜未调节好
B.标本切的厚薄不均
C.细准焦螺旋未调节好
D.显微镜物镜损坏
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果醋是以水果为主要原料,利用现代生物技术酿制成的调味品,研究表明,果醋具有多种功能。下图是以苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的果醋,分析并回答下列问题:
(1)过程甲、乙主要利用的微生物分别是________、_________,二者在结构上显著差异是________________________________。
(2)微生物发酵需要适宜的温度等条件,过程甲设置的温度比过程乙_______(填“高”“低”或“相等”)。温度主要通过影响细胞的_______影响代谢,从而影响发酵。
(3)在酒精发酵旺盛时,醋酸菌不能将果汁中的糖发酵成醋酸,原因是_______________________________。
长时间打开盖子的果酒会变酸,其原因是________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】动物通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子,图为嗅觉感受器细胞接收刺激产生兴奋的过程示意图。请据图回答有关问题。
(1)气味分子与细胞膜上的 结合后,再通过G蛋白激活蛋白X,蛋白X,蛋白X使ATP分子转化为环腺苷酸(cAMP),由此可知蛋白X具有 功能。气味分子所引起的系列反应体现了细胞膜 的功能。
(2)cAMP分子可开启细胞膜上的Na+通道,引起大量的Na+内流,使膜电位变为 ,产生的神经冲动传导到 ,形成嗅觉。
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