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7.(广东高考)为加强水体治理,珠江流域某城市构建了较大面积的人工湿地。

(1)当污染物随水流进入该湿地时,湿地水体中碳元素的迁移和转化途径如图。请用箭头和文字补充虚线框中的碳转化途径。

(2)一段时间后,湿地中出现了轮虫等浮游动物,可控制绿藻等浮游动物的增殖;管理员还放养了一些鱼和鸭,为城市增添自然气息。请写出可能存在的食物链(两条)。

(3)如果含有重金属的工业废水进入该系统,请根据生态学基本原理,指出可能产生哪些负面影响。

答案:(1)

(2)绿藻―→轮虫―→鱼 黑藻―→鱼―→鸭

(3)重金属进入食物链,危害人体健康;重金属无法降解,易发生二次污染。

解析:(1)碳在无机环境和生物群落之间主要以CO2的形式进行循环。CO2通过黑藻、绿藻等呼吸作用及分解者(如好氧细菌、厌氧细菌)的分解作用,由生物群落进入无机环境。

(2)由“轮虫等浮游动物,可控制绿藻等浮游植物的增殖”可知,轮虫与绿藻之间为捕食关系,鸭捕食鱼,鱼捕食黑藻。

(3)若含有重金属的工业废水进入该系统,通过黑藻、绿藻等生产者的自养过程,重金属就会进入食物链,依据生物富集原理,重金属可能对人的健康产生影响。因重金属无法降解,故易造成二次污染。

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科目:高中生物 来源: 题型:

7.(广东高考)为加强水体治理,珠江流域某城市构建了较大面积的人工湿地。

(1)当污染物随水流进入该湿地时,湿地水体中碳元素的迁移和转化途径如图。请用箭头和文字补充虚线框中的碳转化途径。

(2)一段时间后,湿地中出现了轮虫等浮游动物,可控制绿藻等浮游动物的增殖;管理员还放养了一些鱼和鸭,为城市增添自然气息。请写出可能存在的食物链(两条)。

(3)如果含有重金属的工业废水进入该系统,请根据生态学基本原理,指出可能产生哪些负面影响。

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科目:高中生物 来源:2009广东高考生物卷 题型:综合题

(8分)为加强水体治理,珠江流域某城市构建了较大面积的人工湿地。
(1)当污染物随水流进入该湿地时,湿地水体中碳元素的迁移和转化途径如下图。请用箭头和文字补充虚线框中的碳转化途径。

(2)一段时间后,湿地中出现了轮虫等浮游动物,可控制绿藻等浮游植物的增殖;管理员还放养了一些鱼和鸭,为城市增添自然气息。请写出可能存在食物链(两条)。
(3)如果含有重金属的工业废水进入该系统,请根据生态学基本原理,指出可能产生哪些负面影响。

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科目:高中生物 来源:2013届安徽省高二3月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)近年来,城市人口爆炸,富含有机物的生活污水横溢,污染环境。为加强水体治理,长江流域某城市构建了较大面积的人工湿地(如下图)。请回答:

(1)有机污染物不断地随生活污水流入该湿地,一段时间后,湿地中出现了轮虫等浮游动物,它们可控制绿藻等浮游植物的数量;管理员还放养了一些鱼和鸭,为城市增添了自然气息。请写出一条可能存在的食物链                     

     湿地高等植物除了阻挡、过滤固体颗粒外,还主要能吸收污水中的                 。除上述各种生物之外,湿地中还有一类数量巨大、能净化有机污水的微小生物,这些微小生物在生态系统中主要属于______________,它们对生态系统的________________起重要作用。

(2)短时间内,如果注入湿地的污染物过多,则达不到预期的治理效果,其原因是:

                     。该人工生态系统对污水的净化效果和净化量,主要取决于该生态系统__________________的速率。

(3)如果有含重金属的工业废水持续流入湿地,请根据生态学基本原理,指出可能产生哪些负面影响:                                                    

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(广东A卷)(8分)

为加强水体治理,珠江流域某城市构建了较大面积的人工湿地。

(1)当污染物随水流进入该湿地时,湿地水体中碳元素的迁移和转化途径如下图。请用箭头和文字补充虚线框中的碳转化途径。

(2)一段时间后,湿地中出现了轮虫等浮游动物,可控制绿藻等浮游植物的增殖;管理员还放养了一些鱼和鸭,为城市增添自然气息。请写出可能存在食物链(两条)。

(3)如果含有重金属的工业废水进入该系统,请根据生态学基本原理,指出可能产生哪些负面影响。

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