A、798 | B、789 |
C、0 | D、800 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中各细胞的细胞液浓度从大到小依次是C、A、B |
B、图甲②中的水分子要渗出细胞壁需穿过2层磷脂分子 |
C、图乙是图甲中①的部分亚显微结构模式图,该结构的结构特点是有一定的流动性 |
D、如果图乙表示的是人的小肠上皮细胞的一部分,消化道中的葡萄糖进入小肠上皮细胞是从E侧到D侧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、病毒不能繁殖后代 |
B、用于培养微生物的培养基也可以培养病毒 |
C、蛋白质、核酸没有生命 |
D、人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、比亲代染色体数目增加一倍 |
B、全部都是二倍体 |
C、继承双亲全部的遗传性状 |
D、增加遗传物质重组的机会 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、t0~t1乙种群的生物量大于甲种群 |
B、t1~t2甲、乙曲线峰值代表种群K值 |
C、t2~t3乙种群数量主要受内源性因素调节 |
D、t3~t4甲种群呈逻辑斯谛增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、为艾滋病患者则体内T细胞数量较少 |
B、浆细胞(效应B细胞)数量减少则非特异性免疫能力下降 |
C、为病毒性感冒则细胞免疫对该病不起作用 |
D、头部重伤则其言语功能一定受损 |
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