A. | 1% | B. | 2% | C. | 25% | D. | 50% |
分析 1、噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(只有DNA注入细菌)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
2、DNA复制的特点:(1)边解旋边复制;(2)复制方式为半保留复制.
解答 解:一个噬菌体的DNA双链均被放射性元素标记,该噬菌体侵染细菌时,只有DNA分子进入细菌并作为模板控制子代噬菌体合成,而合成子代噬菌体所需的原料均来自细菌,根据DNA分子半保留复制特点,从细菌体内释放出的200个新子噬菌体中只有2个含有放射性.因此,在这些噬菌体中,具有放射性标记的占总数的比例为:$\frac{2}{200}×100%=1%$.
故选:A.
点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验、DNA分子复制,要求考生识记噬菌体的繁殖过程,明确噬菌体侵染细菌时只要DNA进入细菌中;识记DNA分子复制方式,并能结合两者进行相关的计算.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新生儿的皮肤、粘膜有极强的杀菌力 | |
B. | 在胎儿期从母体血液中就获得了抗体 | |
C. | 新生儿体内免疫系统十分健全 | |
D. | 病原体不会感染新生儿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ③①④ | C. | ③①② | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A-B 和 K-L | B. | D-E 和 J-K | C. | H-I 和 J-K | D. | D-E 和 K-L |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色时先用甲基绿染液染色,再滴加吡罗红染液 | |
B. | 将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色 | |
C. | 观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域 | |
D. | 先用高倍镜找到较清晰的细胞,然后再用高倍镜观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不具有膜结构,不含有P元素 | |
B. | 是所有生物共有的一种细胞器 | |
C. | 是蛋白质合成和加工的主要场所 | |
D. | 一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时合成多条肽链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物激素都直接参与了细胞内的各种生命活动 | |
B. | 用适宜浓度的生长素溶液处理番茄就能得到无子番茄 | |
C. | 植物的向光现象说明生长素的生理作用具有两重性 | |
D. | 不同浓度的生长素溶液促进根生长的结果可能相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是
A、甲→乙的过程表示分裂间期
B、乙→甲的过程表示分裂期
C、一个细胞周期是指甲→甲的全过程
D、一个细胞周期是指乙→乙的全过程
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