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【题目】我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做瑭,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼, 鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收,大大提高了系统生产力,这种模式,主要应用了生态工程遵循的哪个原理

A系统学和工程学原理 B整体性原理

C物种多样性原理 D物质循环再生原理

【答案】A

【解析】

试题分析:国的桑基鱼塘模式,遵循的是系统学和工程学原理中的系统结构决定功能原理,利用次原理改善和优化系统的结构,从而达到功能改善的效果,大大提高了系统生产力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图A是某生物细胞内的DNA含量随时间变化的曲线,图B表示在上述的细胞分裂过程中的某个时期染色体变化模式图,请分析并回答相关问题:

1一个完整的细胞周期从____开始到______结束用图中字母表示

2图A表示细胞的有丝分裂过程, d点开始表示细胞分裂进入________期,染色体变化的主要特点是

3细胞核内DNA含量加倍发生在 用图中字母表示,纺锤体出现是在_____段用图中字母表示,最易辨认染色体形态和数目的时期是________段用图中字母表示

4图B表示的细胞分裂期相当于图A中 用图中字母表示,有染色单体 条,DNA 个,分裂后形成的子细胞中含有染色体______条。

5从图A可以看出,经过有丝分裂产生的子细胞与母细胞具有相同数量的DNA,所以,细胞的有丝分裂对于生物________有重要意义。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a b。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在 ,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a b

2)图丙中相当于图甲中c结构的是 (填序号),结构中充满的液体是 。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是

A.细胞液>外界溶液

B.细胞液<外界溶液

C.细胞液=外界溶液

D.都有可能

把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水? ,原因是

4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入低浓度的蔗糖溶液中,发现细胞液泡体积也在增大。当液泡体积不再增大时,细胞液浓度是否一定和外界溶液浓度相等?

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体细胞合成ATP的生理过程主要有细胞呼吸和光合作用。图一表示ATP的分解 过程,图二表示某些化合物在生物体内转移的过程。下列分析不正确的是

A图一甲的能量主要存在于2个高能磷酸键中,丙是RNA的基本组成单位

B图二中能产生甲的过程有①②④⑤⑥,产生的甲都能为主动运输提供能量

C过程①⑤能发生在生物膜上,过程①⑥能产生气体

D人体肝脏细胞可以发生甲一乙、③⑤⑥⑦过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述错误的是

A一个物种可以有很多个种群,这些种群间的地理隔离阻碍了基因交流

B若物种2是由物种1形成的,则物种2一定发生了基因频率的改变

C物种1形成物种2的必要条件是地理隔离

D若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜是生物学研究的重要研究工具,下列教材活动中需要使用显微镜并观察到活细胞的是

A. 观察多种多样的细胞

B. 验证活细胞吸收物质的选择性

C. 制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片

D. 观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知A与B这2对遗传因子自由组合,且分别控制两对性状,遗传因子组成分别为AaBb、Aabb的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是

A.表型有9种,AaBb个体的比例为1/8 B.表现型有4种,aaBb个体的比例为1/4

C.表现型有9种,Aabb个体的比例为 1/8 D.表现型有4种,aaBb个体的比例为1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响,下面两个图是在温度适宜、CO2浓度为003%的条件下测得的相关曲线。回答下列问题:

1图甲中a点时叶肉细胞中产生ATP的场所是 ,若在CO2浓度为1%条件下进行实验,则图甲中曲线与横坐标的交点b位置移动情况是

2得到图乙曲线的实验中,给植株光照时间共有 h,其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有 用字母回答,限制EF段的主要环境因素为

3当图中S1、S2和S3的面积关系为 时,说明实验结束后植株的干重增加了。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某50肽中有丙氨酸(R基为—CH34个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸。下列有关叙述错误的是( )

A. 50肽水解得到的多肽的氧原子比原50肽少

B. 若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则只有5种不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上

D. 若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3H2O

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