某兴趣小组开展探究实验.课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系．实验材料:菌种和无菌马铃薯培养液.试管.血球计数板.滴管.显微镜等．酵母菌的显微计数方法:将含有酵母菌的培养液滴在血球计数板上.计数一个小方格内的酵母菌数量.再以此为根据.估算试管中的酵母菌总数．连续观察7天.并记录每天的数值．根据以上叙述回答下列问� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某兴趣小组开展探究实验，课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”．
实验材料：菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板（2mm×2mm方格）、滴管、显微镜等．
酵母菌的显微计数方法：
将含有酵母菌的培养液滴在血球计数板上，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数．连续观察7天，并记录每天的数值．
根据以上叙述回答下列问题：
（1）根据所学知识，该课题的实验假设是：开始在资源和空间无限多的环境中，酵母菌呈“J”型增长，随着时间的推移，

，酵母菌呈“S”型增长．
（2）本实验没有另设对照实验，原因是

．实验是否需要重复实验？

，试解释原因：

．
（3）在吸取培养液制片前，要轻轻振荡几次试管，原因是

．若一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是

．对于压在小方格界线上的酵母菌，应当怎样计数？

．

考点：探究培养液中酵母种群数量的动态变化

专题：

分析：根据题意分析可知：由于培养培养液的容器空间有限，营养物质量，环境资源有限，酵母菌出现S型增长，该实验由于检测酵母菌数量，在时间上形成前后自身对照，不必再另设对照实验，为提高实验的准确性，实验时应进行重复实验，轻轻振动试管使试管中的酵母菌分布均匀，酵母菌数量较多时，可以稀释后再计数；压在小方格边线上的酵母菌计数方法，只计小方格相邻的两边及夹角上的酵母菌，或全部记录再除以2．

解答： 解：（1）酵母菌呈“J”型增长的条件是资源和空间无限多，但随着时间的推移，培养液中的资源和空间逐渐变得有限，导致种内斗争加剧，从而使酵母菌呈“S”型增长．
（2）在培养过程中，酵母菌数量不断增多，所以该实验在时间上形成前后自身对照，不需要另设置对照实验．在实验过程中，为了提高实验数据的准确性，需要重复实验，以减少实验误差．
（3）为了达到取样的随机性，在吸取培养液制片前，要轻轻振荡几次试管，使酵母菌分布均匀．如果一个小方格内酵母菌过多，在取样前，需要加水进行稀释．对于压在小方格界线上的酵母菌，上下和左右只计一边线上的菌体，最好是相邻的两边．
故答案为：
（1）环境中资源和空间逐渐变得有限
（2）该实验在时间上形成前后自身对照需要为了提高实验数据的准确性
（3）使酵母菌分布均匀增加稀释倍数计数相邻两边及其夹角

点评：本题考查了探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验，意在考查考生的理解能力、实验操作的能力，特别注意实验过程中的相关注意点的识记，难度中等．

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组别	温度（℃）	光照强度：普通阳光（%）	开始时的CO₂浓度（%）	12小时后的CO₂浓度（%）
1	25	0	0.35	0.368
2	25	10	0.35	0.342
3	25	20	0.35	0.306
4	25	40	0.35	0.289
5	25	60	0.35	0.282
6	25	80	0.35	0.280
7	25	95	0.35	0.279