分析 据图分析:
Ⅰ是生物体的能源物质,表示糖类,组成元素为C、H、O;葡萄糖是多糖的基本组成单位.
Ⅱ主要分布在细胞核中,表示DNA,基本单位Y表示脱氧核苷酸;
Ⅲ主要分布在细胞质中,表示RNA,基本单位Z表示核糖核苷酸;组成元素为C、H、O、N、P;甲基绿可使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈红色.
Ⅳ是生命活动的承担者,表示蛋白质,基本单位P是氨基酸;组成元素至少为C、H、O、N.
解答 解:(1)Ⅰ是生物体的能源物质,表示糖类,葡萄糖是多糖的基本组成单位,所以图中X是葡萄糖,Ⅰ在植物体内主要是淀粉,在动物体内主要是糖原.
(2组成核酸的元素是C、H、O、N、P,所以A是N、P;基本单位Z表示核糖核苷酸,使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现红色.
(3)Ⅳ是生命活动的承担者,表示蛋白质,基本单位P是氨基酸,其中,在人体内细胞中不能合成、需要从食物中获取的P叫做必需氨基酸.
(4)图中Ⅱ是DNA,它的基本单位Y为脱氧核糖核苷酸,DNA的分子结构的特异性是由Y的数目和排列顺序决定的.
故答案为:
(1)葡萄糖 淀粉 糖原
(2)N、P 核糖核苷酸 红
(3)氨基酸 必需氨基酸
(4)脱氧核苷酸 数目和排列顺序
点评 本题的知识点是糖类、蛋白质、核酸的元素组成、基本单位和功能,DNR与RNA的检测方法,通过功能判断出大分子化合物的名称是解题的突破口,对组成细胞的元素和化合物的记忆是解对题目的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1665年,英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞,并创立了细胞学说 | |
B. | 细胞是一个有机体,所有生物体(病毒除外)都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成 | |
C. | 细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 | |
D. | 新细胞通过老细胞分裂产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③ | B. | ①③④ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大豆组织样液(2mL)+斐林试剂甲液(2mL)+斐林试剂乙液(2mL)$\stackrel{水浴加热}{→}$溶液呈紫色 | |
B. | 苹果组织样液(2mL)+双缩脲试剂A液(2mL)+双缩脲试剂B液(2mL)$\stackrel{水浴加热}{→}$溶液呈橘黄色 | |
C. | 花生子叶+苏丹Ⅲ染液(2 mL)$\stackrel{洗去浮色}{→}$脂肪颗粒呈红色 | |
D. | 苹果组织样液(2mL)+(斐林试剂甲液+斐林试剂乙液)(1mL)$\stackrel{水浴加热}{→}$溶液中有砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
需鉴定的有机物 | 用于鉴定的试剂 | 反应产生的颜色 |
还原糖 | 斐林试剂 | 砖红色 |
蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 |
淀粉 | 碘液 | 蓝色 |
脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人脑细胞虽然具有类似干细胞的自我更新能力,但是细胞也会衰老、凋亡 | |
B. | 脑细胞分化生成不同类型细胞的原因是细胞遗传物质出现差异 | |
C. | 脑细胞分化生成不同类型的细胞说明脑细胞具有发育的全部遗传信息 | |
D. | 脑细胞的增殖方式与造血干细胞一样属于有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三第九次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程,图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置。请回答下列问题:
(1)图1中,④过程进行的场所是 。①—④过程中,能为该细胞合成蛋白质供能的过程是 。
(2)将图2所示的装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图3所示曲线。观察装置中液滴的位置,c点时刻的液滴位于起始位置的 侧,液滴移到最右点是在一天中的 点。在12点之后的下午某时间段内,记录液滴的移动,获得以下数据:
每隔20分钟记录一次刻度数据 | |||||
…… | 25 | 27 | 31 | 37 | …… |
该组实验数据是在图3所示曲线的 段获得的。如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置对照实验 。
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