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17.2007年,美国及日本两个研究团队证实皮肤细胞经过“基因直接重组”后可以转化成为具有胚胎干细胞特性的细胞.这项发现一方面解决了利用胚胎进行干细胞研究的道德争议,另一方面也使得干细胞研究的来源更不受限.请回答下面有关胚胎工程的若干问题.
(1)胚胎工程的理论基础是体外受精和早期胚胎发育规律;体外受精的基本原理是人工模拟体内环境,包括营养、温度、pH等,使初级卵母细胞成熟,同时使精子获能,最终完成受精.
(2)在胚胎发育过程中,通常把在透明带内进行的早期发育称为卵裂.
(3)哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,是由囊胚内细胞团细胞或原始性腺分离出来的一类细胞.在体外培养时,在培养液中添加抑制因子使ES细胞可以只增殖不分化;而在培养液中添加牛黄酸或丁酰环腺苷酸时ES细胞可以分化为不同类型的细胞.
(4)从患者身上取出体细胞核,将其植入去核的卵母细胞,从而获得早期人类胚胎,然后再从中培育“患者自身的”胚胎干细胞供医学临床使用的技术叫做治疗性克隆.

分析 胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术.经过处理后获得的胚胎,还需移植到雌性动物体内产生后代,以满足人类的各种需求.胚胎工程的理论基础是哺乳动物的体外受精和早期胚胎发育规律.

解答 解:(1)胚胎工程的理论基础是体外受精和早期胚胎发育规律;体外受精的基本原理是人工模拟体内环境,包括营养、温度、pH等,使初级卵母细胞成熟,同时使精子获能,最终完成受精.
(2)在胚胎发育过程中,卵裂在透明带内进行.
(3)胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎(囊胚内细胞团细胞)或原始性腺.体外培养条件下,饲养层细胞上或在培养液中添加抑制因子时,ES细胞可以只增殖不分化;而在培养液中添加牛黄酸或丁酰环腺苷酸时,ES细胞可以分化为不同类型的细胞.
(4)从患者身上取出体细胞核,将其植入去核的卵母细胞,从而获得早期人类胚胎,然后再从中培育“患者自身的”胚胎干细胞供医学临床使用的技术叫做治疗性克隆.
故答案为:
(1)体外受精     早期胚胎发育规律      初级卵母细胞       
(2)透明带
(3)囊胚内细胞团细胞    原始性腺   抑制因子  分化为不同类型的细胞  
(4)治疗性克隆

点评 本题考查胚胎工程的概念及操作对象、胚胎发育过程、胚胎干细胞等知识,要求考生识记胚胎工程的概念及理论基础,识记胚胎发育过程,识记胚胎干细胞的来源、特点及分化,掌握胚胎过程的应用,能运用所学的知识答题,属于考纲识记层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.水稻动态株型与正常株型是一对相对性状.动态株型的主要特征是生长前期长出的叶片与茎杆夹角较大,叶片伸展较平展,生长后期长出的叶片直立(与茎杆夹角较小)使株型紧凑,呈宝塔型,而正常株型前后期长出的叶片都较直立.动态株型产量比正常株型高20%.为研究这对相对性状的遗传规律,科学家做了以下实验,结果如表所示.根据以下信息回答下列问题:
组别杂交组合总株数表现型
动态株型正常株型
A动态株型×动态株型1841840
B正常株型×正常株型1920192
C动态株型(♀)×正常株型(♂)1731730
D动态株型(♂)×正常株型(♀)1621620
EC组的F1自交390290100
FC组的F1×正常株型405200205
(1)表中属于正交与反交的杂交组合是C和D两组,因水稻是两性花,为避免自花传粉,需人工去雄.正交与反交的结果说明动态株型与正常株型这一对相对性状是受细胞核(细胞核或细胞质)基因控制的,理由是正交和反交的子代具有相同的表现,不符合细胞质遗传特点.
(2)由C组和D组杂交结果可以说明动态株型为显(显或隐)性.还可通过分析E组的子代比例判断显性与隐性.
(3)E组的子代具有两种表现型,此遗传现象称为性状分离.
(4)F组的杂交方式称为测交.因为一方为隐性,产生的配子只有隐性基因,不改变子代表现型,子代表现型的类型及比例即为F1配子的类型及比例.此特点可用于间接验证基因的分离定律.

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8.沙打旺,一种优质牧草,抗旱、耐盐碱、耐瘠薄.某地为治理荒山,大面积种植沙打旺后任其自然生长.如图是连续多年对沙打旺种群的研究结果.回答下列问题:
(1)研究过程中常采用样方方法估算种群密度,该方法的关键是随机取样.
(2)0~2年内沙打旺种群增长曲线近于J型增长.若自然环境无明显变化,2~8年,λ变化的原因是种内竞争加剧,捕食者增多.第8年起,沙打旺达到种群的K值.第6年的沙打旺种群的年龄组成为增长型.
(3)欲预测12年后的种群数量变化趋势,应统计种群的年龄组成.
(4)数年后,鼠害猖獗,通过标志重捕法调查田鼠种群密度.在1hm2范围内,第一次捕获标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的15只.该种群密度是80只/hm2.若标记的田鼠部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果偏大.

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5.下列有关食物链的说法中,正确的是(  )
A.在生态系统中,生物种类越复杂,个体数量越庞大,食物链就越多
B.沿着食物链的方向,动物个体越来越大
C.食物链的环节数是无限的
D.生态系统中引入的生物种类越多,生态系统的抵抗力稳定性越高

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12.下列有关试管动物技术的叙述不正确的是(  )
A.体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精
B.受精卵移植之前需检查受精状况和发育能力
C.试管动物个体发育的过程在体外
D.移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响

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2.请根据下列图表,回答有关种群和生态方面的问题.
 
表格甲
实验组ABCD
培养液中葡萄糖质量分数/%1.04.00.80.8
培养液体积/mL200800200800
(1)为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按表甲所列条件进行了A、B、C、D 4组实验,用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25℃下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血球计数板计数.根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线如图乙.图乙中曲线①、②、③分别是甲中B、A、D组的结果.B组和A组的实验结果不同的原因是B组培养液较多,与空气接触面积较小,故供氧较少.该同学在某一时刻提取部分样液,并将样液稀释5倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数,观察到的计数室中酵母菌细胞分布如图丙,则此时该样液的细胞密度为7.5×106个/mL.
(2)图丁是某农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J/(cm2•y).该生态系统的成分中不属于生物群落的是E(填字母),图示的过程直接揭示了生态系统的主要功能是能量流动和物质循环.
(3)若生产者固定的能量是1000J/(cm2•y),则B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是88J/(cm2•y).此农田生态系统弃耕以后发生的演替是次生演替,在此过程中其恢复力稳定性将降低.

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9.番茄是人们日常生活中熟悉的一种蔬果,请分析回答以下与番茄有关的问题:


(1)科学家做过这样的实验,将番茄培养在含Ca2+、Mg2+、SO42-的培养液中,一段时间后,测定培养液中这三种离子的浓度(图1).营养液中的无机盐离子通过主动运输方式进入番茄细胞内,吸收结果表明番茄对SO42-的吸收较少,而对另外离子的吸收较多,这一差异与根细胞膜上载体种类和数量有关,这说明细胞膜具有选择透过性.
(2)番茄进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃.图2是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度.请据图分析:B点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体.C点时,该植物的总光合速率为20mg/100cm2叶•小时(用CO2吸收量表示).C点以后限制光合速率的外界因素是CO2浓度.
(3)番茄中的番茄红素有较高的营养保健功效,在成熟的番茄果实中含量较高.番茄红素具有较强的抗衰老和抑癌功效,据此可判断该物质的保健功能是通过保护DNA(基因) (填某种物质)免受损伤,来防止癌症的发生;通过增强细胞膜的通透性,延缓细胞衰老.

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6.美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成了完整的新植株,过程图解如下.回答与之有关的问题:

(1)科学家所用的这种生物技术叫做植物组织培养,依据的理论基础是植物细胞具有全能性,B过程称为脱分化,C过程称为再分化,B与C相比,B中的生长素 相对较多.
(2)通过B过程产生的愈伤组织的细胞与根的韧皮部细胞在染色体的数目上是否相同?相同;细胞的形态结构是否相同?不同.

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7.根据下面温度对酶催化效率影响的曲线回答:
(1)在曲线中,由A点至B点,说明酶在一定的温度范围内,催化效率随温度升高而升高.
(2)在曲线中,由B点至C点,说明酶的催化效率达到最大后,温度再继续升高,酶的催化效率降低.

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