精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

RNA的基本组成单位是

A. 核糖 B. 核糖核苷酸

C. 脱氧核糖 D. 脱氧核糖核苷酸

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届陕西省西安市高三10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。

请分析回答:

(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是________。

(2)图甲中的“a”点表示________________。如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是________。

(3)甲图中的c点与下列哪一个图相符合________。

(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)

(5)当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小,结果应分别为M1________M2、N1________N2。

(6)增施农家肥可以提高光合效率的原因是:

①________________________;

②________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届陕西省西安市高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )

A.蓝藻的光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上

B.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对

C.所有细胞的组成的组成成分都含有纤维素

D.根尖分生区细胞和浆细胞都具有细胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省十堰市高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 蛋白质可通过主动运输进出细胞

B. 脱氧核糖是构成RNA的重要成分

C. 葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中

D. tRNA、抗体、激素在发挥作用后均失活

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省十堰市高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是

A. 与抗原发生特异结合

B. 用于基因工程获得黏性末端

C. 可连接上抗癌药物制成生物导弹

D. 细胞中蛋白质合成的直接模板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省十堰市高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表所列为玉米植株和人体内含量较多的元素的种类以及各类元素的含量(占细胞干重的质量分数%)据此表可以得出的结论是( )

元素

O

C

H

N

K

Ca

P

Mg

S

玉米

44.43

43.75

6.24

1.46

0.92

0.23

0.20

0.18

0.17

14.62

55.99

7.46

9.33

1.09

4.67

3.11

0.16

0.78

A.组成生物体的化学元素种类基本相同

B.同种元素在不同生物体内含量不同

C.同种元素在同一生物体内含量也有差异

D.C是细胞中含量最多的元素,它是构成细胞的基本元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三上第二次模拟考生物试卷(解析版) 题型:综合题

豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理,培育出两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)。下面是对其遗传特性的研究实验:

多次重复实验均获得相同实验结果。请回答:

(1)根据上述杂交结果,可以推测:有无豌豆素的性状由___________对等位基因控制。品系甲和品系乙的基因型分别为__________和__________________(若一对等位基因差异,基因用A、a表示,若两对等位基因差异,基因用A、a和B,b表示,以此类推)。实验一中F2出现所示性状及其比例的原因是:F1产生配子时____________。

(2)现要进一步验证上述推测,请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证,要求简要写出杂交实验的过程并预期实验结果。

过程:选用实验一的F1与品系___________杂交。

结果:表现型及其比例为_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届吉林省高三上第二次模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某实验小组做植物的无土栽培实验,按标准配制含各种无机盐的完全培养液,在培养过程中,将植物的根系一直浸没在培养液中,并及时添加补充培养液。第一周长势正常,第二周起出现缺少无机盐症状且越来越严重,第三周全株萎蒿,继而死亡,下列有关该实验的叙述中,错误的是

A. 第一周植物在完全培养液中既吸收无机盐也吸收水分

B. 第二周采用通入空气的方法可以缓解缺少无机盐症状

C. 植物出现缺少无机盐症状是因根细胞缺乏相应的载体

D. 第三周萎蔫可能是此时培养液浓度大于根细胞液浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是

A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋

B.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合

C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌促甲状腺激素的反馈调节

D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流

查看答案和解析>>

同步练习册答案