A. | 有红细胞,为离体器官提供氧气 | |
B. | 有氯化钠,保持细胞形态 | |
C. | 有免疫细胞,清除抗原 | |
D. | 有多种水解酶,为细胞提供生物催化剂 |
分析 细胞内的无机盐主要的存在形式是离子,有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分,如Fe是血红蛋白的组成成分,Mg是叶绿素合成的原料,I是甲状腺激素的组成成分等;许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能,有些无机盐参与维持酸碱平衡和渗透压.
解答 解:进行异体器官移植,器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中,该特殊液体应该是与细胞内液的渗透压相等的等渗溶液,保持剥离器官细胞的正常形态,以维持正常的功能,该特殊液体应该是生理盐水,一定含有氯化钠.
故选:B.
点评 本题旨在考查学生对无机盐存在形式和功能的理解和掌握,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程体现了膜具有选择透性 | B. | ②、③都是双层膜结构 | ||
C. | ⑤代表分泌蛋白 | D. | ⑥对肽链进行了加工 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若用含有15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基培养细菌,一段时间后,15N将会出现在甲图的A物质中 | |
B. | 进行有性生殖的生物,亲子代间遗传信息的传递是通过甲图中①过程实现的,这一过程仅发生于细胞的有丝分裂间期 | |
C. | 在根尖分生区细胞中,能发生①过程的细胞结构有细胞核、线粒体 | |
D. | 丙是以乙的α链为模板指导合成的,最终使乙中的遗传信息体现在氨基酸排列顺序上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①〜⑤的过程中,发生碱基互补配对的有①②③④ | |
B. | 真核细胞中信息流动的途径有①②③⑤ | |
C. | ③④⑤过程可发生在同一RNA病毒侵染细胞时 | |
D. | 转基因抗虫棉,导入棉花体内的毒蛋白基因发挥作用要经过①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 联会 复 制 四分体 同源染色体分离 着丝点分裂 | |
B. | 复制 联 会 四分体 同源染色体分离 着丝点分裂 | |
C. | 复制 四分体 联 会 同源染色体分离 着丝点分裂 | |
D. | 联会 复 制 四分体 着 丝 点 分 裂 同源染色体分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质壁分离、缩小、原状 | B. | 原状、质壁分离、质壁分离复原 | ||
C. | 原状、缩小、胀破 | D. | 缩小、质壁分离、质壁分离复原 |
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