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在动物细胞减数分裂过程中,不可能观察到的变化是(  )
A、染色体数目变为体细胞染色体数目的两倍
B、形成纺锤体
C、同源染色体联会
D、着丝粒分裂
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:减数分裂过程引起染色体数目变化的因素有细胞分裂和着丝点分裂.
解答: 解:A、减数分裂过程染色体数目最多是2n,与体细胞相同,没有染色体数目是体细胞染色体数目两倍的时期,A错误;
B、减数第一次分裂前期形成纺锤体,B正确;
C、减数第一前期同源染色体联会形成四分体,C正确;
D、减数第二次分裂后期要观察到着丝点分裂,D正确.
故选:A.
点评:本题考查减数分裂过程,关键是识记并理解减数分裂各时期特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是抗虫棉的培育过程,有关该过程叙述错误的是(  )
A、抗虫棉的抗虫性状不一定能稳定遗传
B、抗虫基因的插入不会改变受体细胞的染色体结构
C、受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入
D、通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列叙述中,正确的是(  )
A、杂交育种的原理是基因突变
B、单倍体育种的原理是染色体畸变
C、培育八倍体小黑麦是利用基因重组的原理
D、培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于一个种群的是(  )
A、一片草原上的一些斑马
B、一个鱼塘的全部鱼
C、两个山谷上的所有老鼠
D、一个山坡上的所有太阳花

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于内环境与稳态的叙述,不正确的是(  )
A、内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成
B、内环境中多余的H+主要通过尿液排出
C、血浆是内环境中最活跃的部分
D、Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究(已知培养用的细菌大约每20min分裂一次,产生子代,实验结果见相关图示):

(1)实验一、实验二的作用是
 

(2)从实验三结果C、D看DNA复制
 
(是/不是)半保留复制.
(3)如果实验三的结果都为E,据此可判断DNA分子的复制方式
 
(是/不是)半保留复制.
(4)如果DNA的复制方式是半保留复制,与结果D相比,结果E密度带的数量和位置
 
,宽度不同的是
 
带.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程,请据图回答:
(1)动物细胞、高等植物叶肉细胞有图中所示的全部遗传信息的传递过程的结构依次是
 
.A过程发生时在
 
,过程A需要的原料是
 
,图中B过程需要的酶是
 

(2)基因突变一般发生在
 
(填字母)过程中,图中B过程形成的物质到C过程起作用,需要穿过磷脂分子层数
 

(3)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是
 

(4)图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是
 
(填“由a到b”或“由b到a”).图中的不同核糖体最终形成的肽链
 
(填“相同”或“不同”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图回答:
(1)①→②、①→④的过程叫做
 

(2)①→③的过程叫做
 

(3)③→⑤的过程叫做
 

(4)组成②、③、④的细胞的
 
 
 
不同,因此它属于不同的
 

(5)①→⑤所示的各组细胞群中,具有分裂能力的是标号
 
所示的细胞群.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果.下列属于奢侈基因的是(  )
A、血红蛋白基因
B、ATP合成酶基因
C、呼吸氧化酶基因
D、核糖体蛋白基因

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