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    【题目】下图为某种畜场培育优质奶牛的过程图解，据图回答下列问题：

    （1）若要从转基因牛的乳汁中提取人的生长激素，应将人的生长激素基因与乳腺蛋白基因__________等调控组件结合。该过程需要的工具酶有____________。为了检测人的生长激素基因是否插入到牛耳细胞染色体DNA上，可采用__________技术。

    （2）要获得单个牛耳细胞，过程C需要用_______________处理优质奶牛牛耳组织块。在单个细胞培养过程中，为了防止杂菌污染，通常在细胞培养液中添加一定量的_____________。

    （3）G过程表示_____，通常胚胎应发育到__________阶段才能进行，G过程前若进行___________操作，可以获得同卵双胎或多胎。

    （4）培育出的转基因牛的遗传物质来自____________________。

    【答案】

    （1）启动子限制酶和DNA连接酶（2分） DNA分子杂交

    （2）胰蛋白酶或胶原蛋白酶抗生素

    （3）胚胎移植（2分）囊胚或桑椹胚（2分）胚胎分割（2分）

    （4）人、优良奶牛、本地牛（3分）

    【解析】

    （1）启动子位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录，所以应将人的生长激素基因与乳腺蛋白基因启动子等调控组件结合，该过程需要限制酶和DNA连接酶。检测目的基因是否插入染色体的DNA上用DNA分子杂交技术检测。（2）处理组织细胞用胰蛋白酶或胶原蛋白酶，培养细胞时，为了防止杂菌污染，通常在细胞培养液中添加一定量的抗生素。（3）图中G过程表示胚胎移植，移植的胚胎通过发育到桑椹胚或囊胚阶段，通过胚胎分割可获得同卵双胎或多胎。（4）由图可知，转基因牛的遗传物质来自人、优良奶牛和本地牛。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用光质（不同波长的可见光）对光合作用、物质代谢、植物的生长等均有调控作用。

    （[ ]内写编号，横线上写文字）

    图甲 图乙

    （1）图甲所示的结构是_______。

    （2）光质主要通过影响图乙中的反应____（反应I或II）而影响光合作用的效率，图乙中反应II发生在图甲中的[ ]。

    （3）图乙中的，D是______。卡尔文循环主要包括________________________两个过程。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答以下关于细胞的问题。（在[ ]填标号，______填相应名称）

    Ⅰ．下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

    （1）以上两个细胞中，属于原核细胞的是_______，具有生物膜系统的是________。

    （2）甲、乙两图的细胞具有相似的细胞膜；两图均有的细胞器是____________；两图均有DNA，其中甲图细胞有一个环状DNA位于细胞内特定的区域，该区域是[ ]________。

    Ⅱ．上图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。根据图回答:

    （3）植物细胞中起支持和保护作用的结构是 ______________________。

    （4）若A图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是[ ] 。

    （5）比较A、B两图，由于B图不含有A图中的[ ]__________（细胞器），所以B图为高等植物细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某班同学对一种由一对等位基因控制的遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如图）。下列说法正确的是

    A．该病为常染色体显性遗传病

    B．Ⅱ5是该病致病基因的携带者

    C．Ⅱ5与Ⅱ6再生患病男孩的概率为 1/2

    D．Ⅲ9与正常女性结婚，建议生女孩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构。下列叙述正确的是

    A．在①结构上发生的是转录和翻译的过程

    B．B物质可能为RNA聚合酶

    C．需氧呼吸第二阶段的酶、ATP合成酶属于A类物质，胃蛋白酶属于D类物质

    D．③和④结构可以对蛋白质进行加工，蛋白质每次进出均需要穿过一层生物膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是把同一植物生理状况相同的叶片（实验前抽空片内部气体）放入不同浓度的NaHCO3溶液中，在一定的光照条件下绘制出的曲线图，目的是探究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度是关系；图2表示四组等质量的同一植物生理状况相同的叶片在不同温度下，先暗处理1小时，再在相同光照强度下光照1小时，测得的有机物的变化情况。请回答下列问题：

    （1）由图1中的信息可以看出该实验的因变量检测指标是 。限制bc段的外界因素是 。Cd段形成的原因是 。

    （2）根据图2，第1小时和第2小时产生ATP的场所是否相同？ （填“是”或“否”）。细胞呼吸速率最强时及光合作用制造的有机物的量最多时对应的温度分别是 ；30℃时光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗的有机物的 倍。29℃时叶肉细胞产生的氧气的去向是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面的实验装置图（图甲、乙）和果酒的生产工艺流程简图（图丙）回答问题：

    （1）图甲所示装置可用于提取___________（填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”）。

    （2）制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率，进气口应_____________；排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是_____________________。

    （3）图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图，其中冲洗的目的是___________。樱桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在冲洗之____________（填“前”或“后”）进行的。为了提高樱桃的出汁率，在压榨前可加入一定量的_________酶。

    （4）若是从混杂的微生物中分离酵母菌应使用________培养基。从微生物培养的角度分析，樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和_______________。

    （5）樱桃果酒制作是否成功，发酵后可在酸性条件下用___________溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时，醋酸菌_____（填“能”或“不能）将果汁中的糖发酵成醋酸。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下列有关生物工程技术应用的方案，请分析作答：

    （1）方案I中，农杆菌转化法是将目的基因导人植物细胞最常用的方法，其中的Ti质粒上的T-DNA是指____________。从分子水平验测来说，抗虫棉培育已经获得成功的含义是________________。

    （2）方案Ⅱ中，通过基因工程导入该prG基因来制备单克隆抗体体外培养的细胞具有________的特点，单克隆抗体最主要的优点是____________。

    （3）方案III中，将目的基因导入受精卵的常用方法是________________，若要同时获得多头与此优质山羊相同的山羊，可对囊胚进行____________，操作过程需要特别注意的问题是________________。

    （4）方案Ⅳ中，主要应用的生态工程原理是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。据图回答相关问题：

    （1） 人工授精时卵子要发育到________________期才能与精子结合，受精的标志是________________；从良种公牛采集的精子需获能后才能进行受精作用，其获能的方法有培养法和___________法。

    （2）为了获得更多的早期胚胎，常用____________激素对供体进行处理

    （3）在牛体细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的________。此时，瓶壁上形成的细胞层数是_______。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用________________酶处理。

    （4）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的氧气以维持细胞呼吸外，还需要提供二氧化碳气体以维持________，图中过程A称为________。

    （5）如暂时不进行A过程，通常在________条件下保存早期胚胎。

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