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    15．5-溴尿嘧啶（Bu）是胸腺嘧啶（T）的结构类似物，在含有Bu的培养基上培养大肠杆菌，得到少数突变型大肠杆菌．突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但（A+T）：（G+C）的碱基比例略小于原大肠杆菌，这说明Bu诱发突变的机制是（　　）
    A．阻止碱基正常配对
    B．断裂DNA链中糖与磷酸基之间的化学键
    C．诱发DNA链发生碱基种类置换
    D．诱发DNA链发生碱基序列变化

    分析 （A+T）：（G+C）的碱基比例略小于原大肠杆菌，根据题意推侧，DNA分子中有部分T被Bu代替．

    解答 解：5-溴尿嘧啶（Bu）是胸腺嘧啶（T）的结构类似物，DNA复制时，少数Bu代替T作为原料，导致（A+T）：（G+C）的碱基比例略小于原大肠杆菌，所以碱基种类发生了替换．
    故选：C．

    点评 本题考查基因突变的机理，意在考查学生提取信息和分析问题的能力，关键是抓住题干信息中的“5-溴尿嘧啶（Bu）是胸腺嘧啶（T）的结构类似物”．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图甲是某细胞增殖和分化的概念图，据图回答下列有关问题．
    （1）图甲B表示的过程是细胞分化；图乙处于有丝分裂的后期．
    （2）图甲中b、c、d、e具有相同的遗传信息或染色体数．
    （3）若图甲中e能合成血红蛋白，则b、c、d都不能（填“不能”或“能”）合成．
    （4）若图甲中a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，则说明d具有全能性性．
    （5）图甲中a、b、c、d、e这五个细胞相比，哪一个细胞的全能性是最大的？a．
    （6）图乙中细胞有染色单体0条，高尔基体与植物细胞有丝分裂中细胞壁形成有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．西瓜果实中的红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如图所示，根据遗传图解回答下列问题：

    （1）红果、黄果中显性性状是红果．
    （2）F1红果的基因型是Dd，F2红果的基因型及比例是DD：Dd=1：2．
    （3）F1黄果植株自交后代表现型是黄果，基因型是dd．
    （4）为了验证F2中某一红果西瓜的基因型，应使用自交方法，若后代都是红果，则说明其基因型是DD；若后代红果：黄果=3：1，则说明其基因型是Dd．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是某生态农场以沼气为纽带，联动农作物种植、蚯蚓养殖、养鱼、养鸡、养鸭等产 业的示意图．请据图回答下列问题：

    （1）图中蘑菇房中的蘑菇等真菌属于生态系统成分中的分解者．
    （2）该生态农场实现了生活垃圾、动物粪便、沼渣和沼液的充分利用，利用了生态学的物质循环再生原理．养鱼场的池塘不用换水，池底干干净净，每天只需补充蒸发水，所有生物正常生存，说明该池塘具有自我调节能力．
    （3）利用沼气燃烧为鸡舍延长照明时间，提髙产蛋率；利用性外激素诱捕果园中的害虫．这些实例体现了生态系统的信息传递在农业生产中的应用．该农场果园的抵抗力稳定性较低，最可能的原因是果园中生物多样性低，营养结构简单．
    （4）该生态农业与传统农业相比，具有明显的优势是能量多级利用、减轻了对环境的污染（实现了废物资源化等）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．2008年北京奥运会吉祥物之一是藏羚羊，藏羚羊的保护备受世人关注．青藏铁路穿越可可西里的一段，专为藏羚羊设计了格外引人注目的33条走廊--野生动物通道．该设计目的不包括（　　）
    A．降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徒动物的不利影响，保护其自然栖息环境
    B．尽量保护青藏高原的原生态环境，保持物种多样性
    C．避免因青藏铁路的阻隔形成的地理隔离而出现新物种，保持藏羚羊等物种的遗传性
    D．防止藏羚羊出生率下降，维护种群数量的相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于孟德尔遗传实验的描述，错误的是（　　）
    A．自交实验不用进行图中的操作过程
    B．该图所显示的实验，其高茎植株为母本
    C．正交实验的子代和反交实验的子代表现型不同
    D．①和②的操作过程中先进行①后进行②

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．根据各类微生物的形态结构特点和新陈代谢类型，利用选择培养基和鉴别培养基，结合显微镜检，以及菌落特征，可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、酵母菌、圆褐固氮菌分离开来．下面是分离筛选的方法、步骤，请根据各个步骤的条件，填写空格中的内容．首先配制一系列不同性质的固体培养基，然后进行高温灭菌．再将上述微生物的混合液分别接种到各种培养基上培养．
    （1）用无氮培养基可筛选出圆褐固氮菌．
    （2）用不含有机碳源的选择培养基可筛选出硝化细菌．
    （3）酵母菌的筛选需要在常规培养基中另外加入某种抗生素，如青霉素．
    （4）利用伊红和美蓝培养基培养混合菌，菌落呈紫黑（或深紫或黑色）色并带有金属光泽的是大肠杆菌，挑取该菌落单独培养，结合显微镜检和进一步用伊红和美蓝培养基鉴别培养来确定．
    （5）在无氧环境下培养混合菌，大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌可以生长，加入一定浓度的乳酸，使培养基pH充分降低，可抑制大肠杆菌和酵母菌的生长，利用菌落特征，结合显微镜检，选取生长优势的菌落，即可分离出乳酸菌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图为密闭容器内某植物在晴天、阴天两种天气光合速率的变化曲线，下列叙述错误的是（　　）
    A．限制a〜b段光合速率的环境因素主要有光照强度、CO2浓度
    B．d〜f段植物体内有机物总量不断增加
    C．f〜g段的变化是晴天正午植物蒸腾作用过强，气孔关闭所致
    D．g点该植物的真正光合速率与细胞呼吸速率相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是植物细胞中糖类合成与分解过程示意图，下列有关叙述正确的是（　　）
     
    A．过程①只在线粒体中进行
    B．过程②在细胞质基质和叶绿体中进行
    C．过程①和②中能量可相互转化
    D．过程①和②中均能产生[H]

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