母马的体细胞有染色体64条,公驴的体细胞有染色体62条。母马与公驴杂交的后代骡子的体细胞染色体数为
A.62条
B.63条
C.64条
D.66条
科目:高中生物 来源: 题型:
45.(14分)血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义,机体内有多种激素能够调节血糖的含量,但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。请回答:
(1)胰岛细胞分泌激素,除了直接感受___________含量的变化而发挥调节作用外,还可受___________发出的神经控制,间接发挥调节作用。
(2)当机体处于不同的功能状态时,血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值(I/G)不同。在摄食后,I/G变___________(大或小),这是由于___________所致;当长时间剧烈运动时,I/G变___________(大或小),有利于促进___________,升高血糖浓度,维持血糖水平。
(3)将胰岛B细胞分别接种于含5.6 mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后检测,高糖组释放胰岛素多。此结果说明___________。
(4)利用细胞体外培养方法验证:胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。实验方案如下:
①用高糖培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;
②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞,一段时间后测定培养液胰岛素的含量。
请指出上述方案的错误:
①___________②___________
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科目:高中生物 来源: 题型:
41.(10分)下面是某DNA分子的部分平面结构示意图,据图回答
(1)DNA的基本组成单位是________(用数字表示)、其化学元素组成是________。
(2)DNA是________空间结构,24的中文名称分别是_______________、_______________。
(3)碱基通过__________连接成碱基对,遵循_______原则,该分子复制时所需的直接能量物质是______________。
(4)若该DNA分子中,其中的一条链的A+G/T+C为0.4,那么在它的互补链中,A+G/T+C应为_________。该DNA分子中A+G/T+C应为_________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
2.现有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如右图所示,(假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同),在氧浓度为a时发生的情况是
A.100%酵母菌进行发酵
B.60%的酵母菌进行发酵
C.30%的酵母菌进行发酵
D.酵母菌停止发酵
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科目:高中生物 来源: 题型:
31.(14分)用给出的材料用具设计实验,请回答问题:
I.高温能使唾液淀粉酶失活,那么,高温能否使甲状腺激素失活呢?
实验材料用具:发育状况相同的蝌蚪15只;饲料甲——普通饲料;饲料乙——含适量甲状腺激素的饲料;饲料丙——含适量100℃热水处理过的甲状腺激素的饲料;池塘水;大小和其他条件相同的玻璃缸三只。
实验目的:___________
实验原理:甲状腺激素促进蝌蚪的变态发育。
实验步骤:
(1)取三只玻璃缸,编号1、2、3,分别加入等量且适量的池塘水。
(2)将15只蝌蚪分成三等份,分别放人1、2、3号玻璃缸中,把三只玻璃缸放在相同且适宜条件下培养。
(3)______________________
(4)___________
预期实验结果:______________________
II.若已知高温能使甲状腺激素失活,材料用具同上,请设计实验予以证明。
实验目的:___________
实验步骤:是否与上述实验相同___________
实验结果:___________
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科目:高中生物 来源: 题型:
水稻的高秆(D)对矮秆(d)是显性,抗锈病(R)对不抗锈病(r)是显性,这两对基因自由组合。甲水稻(DdRr)与乙水稻杂交,其后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1,则乙水稻的基因型可能是
A.Ddrr
B.DdRR
C.ddRR
D.DdRr
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科目:高中生物 来源: 题型:
某雄性哺乳动物,其基因型为AaBb(两对基因独立分配),若一次产生了1000个精子,其中既含2个显性基因,又含有Y染色体的精子约有
A.500个
B.250个
C.125个
D.100个
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科目:高中生物 来源: 题型:
生物的主要遗传物质、遗传物质的主要载体、遗传物质主要存在部位依次是
A.DNA、细胞核、细胞质
B.核酸、染色体、细胞核
C.DNA、染色体、细胞质
D.DNA、染色体、细胞核
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