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【题目】如何充分利用照射到地球表面的太阳能进行光合作用,是农业生产中的一个根本性问题,请据下表回答问题:

:①表中的光能利用率是指植物光合作用所积累的有机物所含的能量,占照射在单位地面上的日光能量的比率。②干重以糖类计算,1g糖类储存15.7KJ能量

(1)表中5(净同化/总同化比率)的比率不是100%,是因为水稻光合作用固定的光能中,一部分通过呼吸作用以热能散失;一部分用于水稻的____________等生命活动。我市的洛宁苹果含糖高就是因为该地日照充足和夜晚温度低;这样的自然条件分别有利于提高__________和降低___________,最终增加了有机物的积累量。

(2)如果农户所种稻谷的实际产量是459.75(Kg/667m2),则实际的光能利用率是______%(精确到小数点后两位)。为了提高产量,农户一方面采取合理密植的方法增加了上表中的项目______(填“3”或“4”)的比率;另一方面通过加强水肥气的管理,提高了上表中的项目__________(填“3”或“4”)的比率。

【答案】 生长发育繁殖 白天的光合作用 夜晚的呼吸作用 1.73 3 4

【解析】试题分析:能量流动是单向传递、逐级递减的,能量去路包括:①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;②流向下一营养级;③残体、粪便等被分解者分解;④未被利用。

(1)根据表格分析,表中5(净同化/总同化比率)的比率不是100%,是因为水稻光合作用固定的光能中,一部分通过呼吸作用以热能散失;一部分用于水稻的生长发育繁殖等生命活动。日照充足和夜晚温度低分别有利于提高白天的光合作用和降低夜晚的呼吸作用,最终增加了有机物(糖类)的积累量,所以洛宁苹果含糖高。

(2)如果农户所种稻谷的实际产量是459.75(Kg/667m2),则实际的光能利用率=459.75÷919.5×3.45=1.73%。为了提高产量,农户一方面采取合理密植的方法增加了上表中的项目3叶子吸收光能的比率;另一方面通过加强水肥气的管理,提高了上表中的项目4吸收光能转化为化学能的比率。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是某种植物叶肉细胞内部分代谢示意图,图乙是该植物不同生物膜上进行的两个过程,请回答相关问题。

(1)在图甲中能与CO2结合的物质有____________________,有机物B能参与线粒体中的呼吸作用,则物质B为__________

(2)下图是适宜条件下RuBP和PGA两种物质的含量,如果突然光照减弱,请在图中画出两种物质含量变化情况:__________

(3)该植物气孔白天关闭、夜间开放,以适应高温干旱环境。请根据图甲解释说明:__________

(4)将该植物放入充满队与CO2的密闭容器中,用水培法栽培,得到图乙所示曲线,512h容器内的CO2含量变化为___________________;910h,甲膜生成O2的速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是______________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图a、b、c、d为不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值。下列叙述错误的是

A. 若M表示基因多样性,ad表示不同种类植物,则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b

B. 若M表示物种的丰富度,ad表示不同生态系统,则a生态系统抵抗力的稳定性最强

C. 若M表示种群密度,ad表示同种生物的四个种群,则b 种群的种内斗争最激烈

D. 若M表示生物所含能量,ad表示同一条食物链中的四个物种,则a是最高营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1859年《物种起源》的出版永远改变了全球的科学思想。下列对书中所反映理论的评述不正确的是

A. 把遗传变异和自然选择看做是新物种起源的首要条件

B. 证明了造物主——上帝根本没有存在的必要

C. 首次将自然科学从神学的束缚中解放出来

D. 其优胜劣汰的进化论促进了一些国家的社会革命与变革

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了“上帝创造万物”的谎言,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是

A. 经典力学

B. 进化论

C. 相对论

D. 量子论

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【题目】玉米籽粒的黄色(A)对白色(a)为显性,非糯性(B)对糯性(b)为显性,两对性状自由组合。请回答。

(1)已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝黑色,糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。若用碘液处理杂合的非糯植株的花粉,则显微镜下观察到花粉颜色及比例为________

(2)取基因型双杂合的黄色非糯植株的花粉进行离体培养,获得单倍体幼苗,其基因型为________;对获得的幼苗用________进行处理,得到一批可育的植株,这些植株均自交,所得籽粒性状在同一植株上表现________(一致、不一致)。

(3)已知基因A、a位于9号染色体上,且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Aa的植株甲,其细胞中9号染色体如图所示。

①植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的________

②为了确定植株甲的A基因是位于正常染色体上,还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,F1的表现型及比例为________,证明A基因位于异常染色体上。

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【题目】以下分别表示几种不同的育种方法。请分析回答:

(1)图中能产生新的基因的育种方法是__________(填序号);能形成新的物种的方法是___________(填序号);若将两个或多个品种的优良性状通过连续交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法是_____________(填序号),该育种方法的原理是_____________________________________

(2)B过程所示的育种中,①处理常用的方法是__________________________

(3)D过程所示育种中,两对等位基因发生自由组合的过程发生在___________,③过程_______(填“能”或“不能”)体现植物细胞的全能性。

(4)与C过程相比,D方法的突出优点是__________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPI、COPH是具膜小泡。可以帮助实现蛋白质在甲与乙之间的运输,图2中a~h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同.请据图回答有关问题:

图一

(1)图1中所示的溶酶体能够消化分解细菌,是因为其内部含有__________________图l中所示能参与分泌蛋白的合成的结构有_________________________(填字母及其名称)。若对参与分泌蛋白合成的氨基酸中的氨基用3H进行标记。则最早可能在产物___________和蛋白质(多肽)中检测3H。

(2)分离各种细胞器常用的方法是______________,图2 a~h中具有单层膜的细胞器是__________________________________(填字母)。

(3)不同生物膜的功能不同.从生物膜的组成成分分析,其主要原因是_______________________________________________________________

(4) a~h中控制物质进出细胞的结构是___________(填字母).它不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时在细胞与外界环境进行_________________________过程中起决定性作用。

(5)胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后.在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶.该激活过程如下图所示(图中数据表示氨基酸位置).分析得知胰蛋白酶比胰蛋酶原至少减少了_____个肽键。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Ⅰ、观察下面图示,回答相关问题:

(1)图中最有可能属于病毒的是____(填字母),它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是____

(2)图中属于原核细胞的是____(填字母),其在结构上不同于真核细胞的最显著特点是____

(3)图中能进行光合作用的生物是____(填字母),其能完成此生理过程的物质基础是因为其内含____

(4)D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为____

II、研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表:

核膜

光合作用(能否)

核糖体

细胞壁

×

×

×

(注:表中“√”表示“有”,“×”表示“无”。)

则甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物? 甲____,乙___,丙____

A.洋葱 B.兔子 C.蘑菇 D.蓝藻

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