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20.下面关于氨基酸脱水缩合的说法,不正确的是(  )
A.两个氨基酸脱水缩合形成的化合物叫二肽
B.脱水缩合形成的肽键是-CO-NH-
C.脱水缩合形成的水分子数与肽链数相等
D.脱下的水分子中氢来自羧基和氨基

分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数.

解答 解:A、两个氨基酸脱水缩合形成的化合物叫二肽,A正确;
B、肽键是由一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子后形成的,肽键是结构式是-CO-NH-,B正确;
C、氨基酸的脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水后形成的,此过程中的脱水数等于形成的肽键数(不是肽链数),C错误;
D、氨基酸脱水缩合过程中脱下的每个水分子中氢1个来自羧基、1个来自氨基,D正确.
故选:C.

点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程和实质是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,①、②、③分别表示不同代谢过程.以下表达正确的是(  )
A.①中水参与第二阶段的反应,产生于第三阶段,测定叶片的①的强度一定要将装置放在光照下
B.③在叶绿体的类囊体上进行,一定在黑暗中才可以进行
C.②中产生的O2用于①的第二阶段,生成CO2,释放出少量能量
D.当植物体内CO2不足时,X物质将积累

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,最关键的原因是

A.此类细胞容易在水中涨破

B.此类细胞在光学显微镜下易观察

C.此类细胞容易得到

D.此类细胞内无核膜,线粒体膜等结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是动物细胞亚显微结构模式图,下列关于①~④的名称、结构及功能的叙述正确的是(  )
A.①是线粒体,具单层膜结构,是有氧呼吸的主要场所
B.②是高尔基体,具单层膜结构,与其细胞壁形成有关
C.③是中心体,由两个中心粒构成,与有丝分裂有关
D.④是核糖体,具有单层膜结构,是氨基酸脱水缩合形成肽链的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查.如图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群增长速率随时间的变化曲线(如图C).请分析回答:

(1)调查某种鱼种群密度常用的方法是标注重捕法.
(2)图A、B中能反映该鱼种群数量变化的曲线是B.
(3)在t3时该种群的年龄组成可能为增长型.
(4)t4时期后,种群数量不再增加,其主要原因是食物和空间不足、捕食者数量增加、种内斗争加剧.
(5)若在t4时,种群数量为K,为了保护这种鱼类资源不被破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在$\frac{K}{2}$水平,因为此时种群增长速率最大.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.遗传病是威胁人类健康的一个重要因素.某校生物学习小组开展对当地几种遗传病的调查,请根据调查结果分析回答下列问题:
(1)遗传性乳光牙是一种单基因遗传病,小组同学对一个乳光牙女性患者的家庭成员的情况进行调查后,记录如下:
祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲姐姐弟弟女性患者
(空格中“√”代表乳光牙患者,“○”代表牙齿正常)
根据表绘制遗传系谱图.
(2)从遗传方式上看,该病属于显性遗传病,致病基因位于常染色体上.若题干中的女性患者与一个正常男性结婚后,生下一个正常男孩的可能性是$\frac{1}{6}$.
(3)同学们进一步查阅相关资料得知,遗传性乳光牙是由于正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止而导致的,已知谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG),终止密码子(UAA、UAG、UGA),那么,该基因突变发生的碱基对变化是G-C突变成A-T,与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量减少(增加/减少/不变),进而使该蛋白质的功能丧失.
(4)调查研究表明,人类的大多数疾病都可能与人类的遗传基因有关,据此有的同学提出:“人类所有的病都是基因病”. 然而,这种观点过于绝对化,人类的疾病并不都是由基因的改变引起的,也可能是染色体异常或环境因素影响造成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.某同学进行显微镜操作时,发现视野中上半部分亮,下半部分暗,分析原因,最有可能是哪个结构调整不到位造成的(  )
A.转换器B.遮光器C.反光镜D.以上都有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右.溶酶体的作用存在胞吞和自噬两种途径,如图表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程.回答下列问题:
(1)与溶酶体产生直接相关的细胞结构是高尔基体,与玉米根尖细胞相比,该细胞不具备的细胞结构有细胞壁、液泡;与水解酶合成和加工有关的细胞器有核糖体、高尔基体、内质网、线粒体(至少答3种),该过程直接所需的能量是ATP中储存的化学能溶酶体能消化病原体的原因是内部含有多种水解酶.
(2)细胞能识别病原体主要依赖于细胞膜上
的糖蛋白(或受体)(物质);图示过程体现了细胞膜具控制物质进出细胞的功能,以及细胞中各种生物膜在功能上的关系是既有明确的分工,又有密切的联系.
(3)留在细胞内的残余体多为脂褐质,其数量随着个体的衰老而增多,存在大量脂褐质的细胞可能还具备的特征有①③④.
①细胞核体积变大 ②细胞间的黏着性下降 ③细胞内水分减少 ④细胞运输功能降低
(4)研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,其主要原因是细胞质基质的pH高于溶酶体,导致酶活性降低或失活.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某种植物的表现型有高茎(H)和矮茎(h)、紫花和白花.已知紫花形成的生物化学途径是:
其中,A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因,A对a、B对b为显性.研究小组用纯合的高茎白花植株与纯合的矮茎白花植株杂交得F1,F1自交产生F2,结果如下表.请回答:
子代F1F2
表现型高茎紫花高茎紫花高茎白花矮茎紫花矮茎白花
243株188株81株64株
(1)根据实验结果分析,F1的高茎紫花植株的基因型为HhAaBb,控制花色性状遗传的基因遵循了孟德尔的基因的自由组合定律.
(2)理论上,F2中的高茎紫花植株的基因型有8种,其中能稳定遗传的高茎紫花植株所占比例为$\frac{1}{27}$;在F2中,紫花植株与白花植株之比为9:7.
(3)若将F2中的全部矮茎白花植株进行自由交配,子代中出现紫花植株的几率为$\frac{8}{49}$.
(4)取双杂合子的矮茎紫花植株的花药进行离体培养,获得单倍体幼苗若干,它们的基因型为hAB、hAb、haB、hab;若对所获的单倍体幼苗用一定浓度的秋水仙素溶液进行处理,所得植株中出现白花植株的几率为$\frac{3}{4}$.
(5)植物h基因的出现是基因突变导致的,该基因突变前的部分序列(含起始密码信息)如图所示.(注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA、UAG或UGA)

如图所示的基因片段在转录时,以乙链为模板合成mRNA;若“↑”所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含5个氨基酸.
(6)在紫花形成的生物化学途径中,如果产生的中间产物呈红色(形成红花),那么基因型为AaBb的植株进行自交,子代植株的表现型及比例为紫花:红花:白花=9:3:4.

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