改变光照强度,对甲乙两种植物的相关生理过程进行了测定,得到了下表数据(光照强度的单位为千勒克斯,C02的吸收和释放速度的单位不作要求):
(1)当光照强度3千勒克斯时,叶片释放氧气的速度甲比乙______。当光照强度为10千勒克斯时,叶绿体产生O2的速度甲比乙______。
(2)上图1所示装置可以测定一些生理活动强度,回答相关问题(仅考虑以葡萄糖为呼吸作用底物):
①若甲烧杯中为酵母菌培养液,乙烧杯中为NaOH溶液,则液滴会向______移动,单位时间内移动的距离可代表酵母菌______的强度.
②若甲烧杯中为小球藻培养液,乙烧杯中为CO2缓冲溶液,装置置于一定的光照强下,若液滴向右移动,单位时间内移动的距离可以代表小球藻______的强度。
③若甲烧杯中为小球藻培养液,乙烧杯中为CO2缓冲溶液,装置置于黑暗中,则液滴会向______移动,单位时间内移动的距离可以代表小球藻______的强度。
科目:高中生物 来源:2015-2016山东曲阜师范大学附属高二上模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题
一只白色长毛雄性观赏犬来自一对黄色长毛双亲。同一窝的其他小犬中,有长毛和短毛,有白色和拔色,上述性状的个体都有雄性和雌性。假设有关性状独立遗传,该白色长毛雄性观赏犬是纯合子的可能性是
A.1/3 B.1/6 C.1/9 D.1/16
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西新余第一中学高二下第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%。若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为( )
A.330 B.660 C.990 D.1320
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科目:高中生物 来源:2016届四川成都第七中高三4月8日测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某草原生态系统的一条食物链 A→B→C 中,各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的数量统计(单位:百万千焦/年)如下表。下列相关叙述正确的是
A.种群 A、B、C 构成了该生态系统的生物群落
B.种群 B 呼吸消耗的能量为 5 百万千焦/年
C.能量从种群 B 到种群 C 的传递效率为 12%
D.种群 A 储存在体内的能量为 59.5 百万千焦/年
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科目:高中生物 来源:2016届安徽六安第一中学高三下综合训练(九)生物试卷(解析版) 题型:综合题
某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材枓,测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题:
(1)在动物细胞培养时,通常在合成培养基中加入适量血清,其原因是 。细胞培养应在含5%的CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是 。
(2)在两种细胞生长过程中,当乙细胞铺满瓶壁时,其生长 。药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更多。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用 消化处理。
(3)为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的_________。
(4)已知癌细胞X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关,要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响,可将甲细胞分为A、B两组,A组细胞培养液中加入Y,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,经培养后,从A、B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的______或_______合成水平的差异,确定Y的药效。
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科目:高中生物 来源:2016届安徽六安第一中学高三下综合训练(九)生物试卷(解析版) 题型:选择题
某相对封闭的山区,有一种发病率极高的遗传病,该病受一对等位基因A—a控制。调查时发现:双亲均为患者的多个家庭中,后代的男女比例约为1:1,其中女性均为患者,男性中患者约占3/4,下列相关分析中,错误的是( )
A.该遗传病为伴X染色体显性遗传病 B.在患病的母亲中约有1/2为杂合子
C.正常女性的儿子都不会患该遗传病 D.该调查群体中A的基因频率约为75%
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高三下学期周练(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上.实验过程与结果如下表,下列叙述正确的是( )
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 乙 丙 丁 | 日光 日光 黑暗 黑暗 | 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ | 潮湿 干燥 潮湿 干燥 | 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽 |
A.该实验研究的目的是:探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
B.该实验的自变量为光照、温度和水分,因变量为种子是否萌发
C.该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于对无关变量的控制
D.该实验的结论是:种子萌发只与光照和水分有关
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 未加入酶、加入无机催化剂、加入酶 | B. | 加入酶、加入无机催化剂、未加入酶 | ||
C. | 加入无机催化剂、加入酶、未加入酶 | D. | 加入酶、未加入酶、加入无机催化剂 |
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