练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    13．如图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度变化曲线，下列说法错误的是（　　）
    A．酵母菌种群数量从C点开始下降与葡萄糖的大量消耗有关
    B．曲线AB段酵母菌细胞只进行有氧呼吸，细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体
    C．曲线BC段酵母菌只进行无氧呼吸，细胞呼吸的场所是细胞质基质
    D．在T1-T2时段，由于酵母菌数量增多和酵母菌进行无氧呼吸，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加

    分析 分析题图：图示为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，AB段没有产生乙醇，说明酵母菌只进行有氧呼吸；从B点后开始产生乙醇，因此BC段出现无氧呼吸，而且该时段，酵母菌数量也在增加，说明酵母菌也在进行有氧呼吸．

    解答 解：A、由图可知，从C点开始，葡萄糖的量已经降到较低值，这可能是酵母菌种群数量下降的主要原因，A正确；
    B、AB段没有酒精产生，说明此时段酵母菌只进行有氧呼吸，而有氧呼吸的主要场所是细胞质基质和线粒体，B正确；
    C、曲线BC段酵母菌的数量仍有一定程度的增长，并且B点为无氧呼吸的起始点，因此BC段仍有较弱的有氧呼吸，C错误；
    D、在T1-T2时段，由于酵母菌数量增多和酵母菌进行无氧呼吸，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合曲线图，考查细胞呼吸的过程及意义，要求考生识记酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的过程及产物，能根据图中信息准确判断酵母菌的细胞呼吸方式，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：
    （1）促进根生长的生长素最适浓度是10-10．具体描述生长素浓度对根生长的影响：在一定浓度范围内，随生长素浓度增加，促进作用增强，超过最适浓度后，促进作用减弱甚至抑制．
    （2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是促进、促进、抑制．
    （3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是不促进也不抑制．
    （4）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为10-4mol/L．
    （5）纵观三条曲线可见根、芽、茎对生长素浓度的敏感性大小依次是根＞芽＞茎；单独看一条曲线表明生长素作用具有两重性．
    （6）若芽的曲线代表双子叶植物，则茎的曲线代表单子叶植物．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列液体属于体液的一组是（　　）
    ①胆汁②胰液③血浆④淋巴⑤原尿⑥胃液⑦组织液⑧核液⑨细胞内液．
    A．③④⑥⑦⑧⑨B．③④⑦⑧⑨C．②③④⑤⑦⑨D．①②③④⑤⑦

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    1．下列甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：
    （1）从甲图可看出DNA复制的方式是半保留复制，复制时遵循碱基互补配对原则．
    （2）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则A是解旋酶，B是DNA聚合酶．
    （3）甲图过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体．
    （4）乙图中，7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：

    （1）物质a是葡萄糖，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是糖原．若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是脂肪．
    （2）物质b是氨基酸，其分子结构的特点是每个氨基酸至少含有一个氨基和一分子羧基，并且连在同一个碳原子上．．
    （3）物质c在人体细胞中共有4种，分子中含氮碱基的不同决定了c的种类不同．
    （4）物质d是雄性激素，d和胆固醇、维生素D都属于固醇类物质．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列各项中，说明目的基因完成了表达的是（　　）
    A．棉株中含有杀虫蛋白基因B．大肠杆菌中具有胰岛素基因
    C．酵母菌中产生了干扰素D．抗病毒基因导入土豆细胞中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．甲图表示绿色植物叶肉细胞中的部分结构，①～⑥表示物质；乙图表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度逐渐增强的变化曲线，S1、S2、S3分别表示所属范围的面积；丙图表示在恒温密闭玻璃温室内，连续48小时测定室内CO2浓度及植物CO2的吸收速率．据图回答下列问题：

    （1）叶绿体中的色素分布于类囊体（基粒）膜上．提取绿叶中的色素时，为保护色素，要加入的化学药品是CaCO3，其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光．
    （2）甲图中，在供给植物CO2后的60秒内，相隔不同时间取样，杀死细胞并分析细胞代谢产物，发现7秒后的代谢产物多达12种，而5秒内的代谢产物主要是一种物质，该物质最可能是②（填图中序号）．
    （3）若该绿色植物长时间处于黑暗状态，则甲图中①→②→①的循环不能（填“能”或“不能”）进行，原因是没有光反应提供的ATP与[H]，暗反应不能进行．
    （4）当光照强度处于乙图中的D点时，甲图中⑥的去向是扩散到线粒体和外界．
    （5）乙图中O～D间，此幼苗呼吸作用消耗有机物的量为S1+S3，光合作用有机物的净积累量为S2-S1（用S1、S2、S3表示）．
    （6）丙图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个，叶绿体吸收CO2速率最大的时刻是第36小时，前24小时比后24小时的平均光照强度弱．
    （7）如果使用相同强度绿光进行实验，丙图中c点的位置将上移（填“上移”、“下移”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于动、植物生命活动的调节正确的说法是（　　）
    A．植物之所以能够显示出向光性，是因为在单侧光的照射下，生长素在背光侧比向光侧产生得多
    B．胰岛素和胰高血糖素的作用相互协调，甲状腺激素与生长激素的作用相互拮抗
    C．动物神经调节反应迅速、准确，作用时间比较长；体液调节比较缓慢，作用时间比较短
    D．番茄的体细胞中有12对染色体，用一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，则番茄果肉细胞的染色体数目是24条

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关细胞的叙述正确的是（　　）
    A．矿工中常见的“硅肺”是由于肺泡细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的
    B．真核细胞中存在有维持细胞形态、保护细胞内部结构有序性的细胞骨架，它是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、能量转换等生命活动密切相关
    C．科研上鉴别细胞死活可用台盼蓝染色，凡是活的动物细胞会被染成蓝色
    D．衰老细胞体积变大，细胞核大，染色质收缩，染色加深

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案