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    心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在细胞膜上的不同主要体现在（　）

    A.磷脂的含量高低 B.蛋白质的含量及种类不同

    C.糖类的含量及种类不同 D.脂质的含量及种类不同

     

    B

    【解析】

    试题分析：细胞膜功能不同取决于细胞膜的蛋白质种类和含量不同，B正确。磷脂、糖类、脂质含量和种类基本相同，ACD错。

    考点：本题考查细胞膜相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河南实验中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图，正确的推断是（ ）

    A.Ⅰ-3的基因型一定为AABb

    B.Ⅱ-2的基因型一定为aaBB

    C.Ⅲ-1的基因型可能为 AaBb或AABb

    D.Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/16

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河南周口中英文学校高三上学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某些物质的跨膜运输示意图，有关叙述正确的是（　　）

    A．所有图均表示主动运输

    B．图甲、乙和丁中均表示自由扩散

    C．图甲和图丙表示主动运输，图甲和图丁表示被动运输

    D．图丙一定表示主动运输，而图甲、乙和丁可表示被动运输

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北省邯郸市高三7月调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是（　　）

    A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验

    B.在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强

    C.将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象

    D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加蒸馏水后都能复原

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北省邯郸市高三7月调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（　）

    A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNA

    B.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP

    C.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体

    D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北省邯郸市高三7月调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于核酸的叙述中，正确的是（　　）

    A.DNA和RNA中的五碳糖相同

    B.组成DNA与ATP的元素种类不同

    C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中

    D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北省邯郸市高三7月调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是（　　）

    A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸

    B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成

    C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键

    D.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构，①～③表示相应过程，下列叙述与图示不符的是（ ）

    A．若甲为二倍体植株，乙为花粉粒，丙为单倍体，则③过程需要用秋水仙素处理

    B．若甲为植物体一部分，乙为愈伤组织，丙为胚状体，则①过程通常在避光的条件下进行

    C．若甲为成熟哺乳动物个体，乙为配子，丙为受精卵，则基因重组发生在②过程中

    D．若甲为成年母羊，乙为去核的卵母细胞，丙为重组细胞（胚胎），则③过程的核心技术是胚胎移植

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：甲为二倍体植株，乙为花粉粒，丙为单倍体，由丙到二倍体需要使染色体数目加倍要用到秋水仙素，A正确；如果是组织培养，①是脱分化形成愈伤组织，机体未有叶绿体等细胞器形成。不需要光，B正确；甲通过①减数分裂产生配子，发生基因重组，②是受精作用，③是受精卵的发育通过有丝分裂及分化完成，C错误；若甲为成年母羊，提供细胞核，乙为去核的卵母细胞提供细胞质，丙为重组细胞胚胎，要使重组细胞发育成一个个体，先要在体外培养重组细胞至早期胚胎，再移植到受体母羊体内，所以③过程的核心技术是胚胎移植， D正确。

    考点：本题考查植物组织培养、细胞核移植、遗传变异的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

    【题型】选择题
    【适用】一般
    【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    下列能正确表示高等动物早期胚胎发育顺序的是 (  )

    A．受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化

    B．卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化

    C．受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体

    D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚一组织器官的分化

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    发酵工程的第一个重要工作是从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种，获得纯种的方法不包括：（ ）

    A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基

    B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子

    C．利用高温高压消灭不需要的杂菌

    D．根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗生素

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：由于不同的微生物对碳源、氮源、无机盐、生长因子的需求不同,可以根据微生物的生长需求来配制特殊的培养基以获得单一纯种,也可以根据其对抗生素的敏感性不同,加入不同的抗生素来获得单一纯种。利用高温高压可消灭所有的微生物，没有选择性，不包括C；

    考点：本题考查微生物培养的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    【题型】选择题
    【适用】一般
    【标题】2013-2014学年河北冀州中学高二下期第一次月考生物卷（带解析）
    【关键字标签】
    【结束】
     

    下列操作与灭菌无关的是（ ）

    A．接种前用火焰烧灼接种环

    B．接种前用酒精擦拭双手

    C．培养基在50℃时搁置斜面

    D．接种在酒精灯的火焰旁完成

     

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