A、1:2:1,2:1:1和3:1 |
B、3:1,2:1:1和3:1 |
C、1:2:1,1:2:1和8:1 |
D、3:1,1:1:2和l:8 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质失活都通过破坏肽键来实现 |
B、“Tpel”能间接改变细胞内mRNA的种类 |
C、形态结构发生变化的细胞一定是癌细胞 |
D、癌变前后,细胞内的基因组成相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乳酸菌含有核糖体和DNA |
B、细胞膜对物质的进出起控制作用 |
C、抑制膜上载体活性会阻碍根细胞吸收矿质离子 |
D、肝细胞和肌细胞功能不同的根本原因是基因不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减少、减少、降低 |
B、减少、增加、不变 |
C、增加、减少、不变 |
D、增加、减少、降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光学显微镜下,在Ⅰ段可以观察到基因突变 |
B、光学显微镜下,在Ⅱ段可以观察到图乙细胞 |
C、光学显微镜下,在Ⅱ段不能观察到联会现象 |
D、等位基因的分离发生在图乙所示的上一时期 |
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选项 | 实验内容 | 分析 |
A | 组织中脂肪的鉴定 | 脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 |
B | 观察植物细胞的有丝分裂 | 盐酸作用:解离根尖的同时也为染色创造酸性环境 |
C | 设计并制作生态缸 | 需考虑不同营养级生物间的比例 |
D | 噬菌体侵染细菌的实验 | 证明DNA是主要的遗传物质 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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