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    14.图3为某种单基因遗传病系谱图(1号和3号为患者)，据图分析下列叙述不正确的是(  )

    A.据图分析不能确定该遗传病的遗传方式

    B.要想确定该病的遗传方式，调查群体应足够大

    C.通过基因诊断可以确定1号和3号个体的基因型

    D.4号个体与正常女性结婚，后代中不会出现该病患者

    【答案】D

    【解析】根据图示分析不能确定该病的遗传方式，也就不能确定4号个体与正常女性结婚，后代中不会出现该病患者。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    16．.如图为某种单基因遗传病系谱图(图中阴影的表示患者)，据图所作出的下列分析正确的是（      ）

    A．据图不能排除该病属于某一类遗传病遗传方式的可能性

    B．如果调查群体足够大，则有可能确定该遗传病的遗传方式

    C．只有通过基因诊断才能确定图中个体1和个体3患遗传病

    D．图中个体4与正常女性结婚，后代中不会出现该遗传病患者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    10．右图为某种单基因遗传病系谱图，下列相关叙述不正确的是

    A．分析此图不能确定该遗传病的遗传方式

    B．4号与正常女性结婚，后代可能出现该病患者

    C．若3号与一男性患者结婚，生了一个正常的儿子，则再生一个正常女儿的概率是1/8

    D．要想确定该病的遗传方式，可再调查家族中的其他成员

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江西余江一中高三第四次模考生物卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)下图为某种单基因遗传病的遗传系谱图。请分析回答下列问题：

    (1)可排除该病遗传方式为常染色体上显性遗传的关键性个体有                     。

    (2)若8号个体患病，则进一步可排除                        遗传。

    (3)若该病是由常染色体上隐性基因控制，且人群中每1600人中有一个患者。8号和10号婚配生一个患病孩子的概率为                 ；若8号和该地区一正常男性结婚，生一个患病女孩的几率为                   。

    (4)若图中的2、6、7、9皆患白化病和红绿色盲两种遗传病，则8号和10号婚配生一个只患白化病或色盲一种遗传病孩子的概率为                    ；生一个既患白化病又患色盲儿子的概率为                       。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年北京市东城区高三第一学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    遗传病是威胁人类健康的一个重要因素。下列甲图为某种单基因遗传病（相关基因用A、a表示）的部分遗传系谱图，其中Ⅲ，个体的一个精原细胞形成精子的过程如乙图所示。请分析回答：

    （1）据甲图分析，该遗传病最可能是由位于         染色体上的          性基困控

    制的。图中II6的基因型是               。

    （2）乙图中细胞①的名称为            ，若细胞②处于减数第二次分裂中期，此时细胞中含    个染色体组。

    （3）甲图中Ⅲ，个体色觉正常，他与一表现正常的女性婚配后生下一个患此遗传病且色盲（相关基因用B和b表示）的孩子，孩子的性别为    性。已知孩子是由乙图中的③与卵细胞结合成的受精卵发育而来的，若该卵细胞与乙图中的④结合，则此受精卵发育成的个体基因型是              。若这对夫妇再生一个孩子，表现正常的概率为____。

    （4）若上述（3）中的Ⅲ，个体的一个精原细胞在减数第一次分裂过程中性染色体没有分离，减数第二次分裂正常，则此细胞产生的精子的基因组成为             。

     

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