精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列与酶有关的叙述正确的是(  )

A.某些酶的组成成分中含有糖类

B.酶提供了反应过程所必需的活化能

C.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性

D.增加酶的浓度,酶促反应的产物量增加

【答案】A

【解析】

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。其作用原理是降低化学反应所需要的活化能。

A、有的酶的本质是RNARNA中含有糖类,A正确;

B、酶降低了反应过程所必需的活化能,B错误;

C、只要给予适宜的温度、pH等条件,由活细胞产生的酶在生物体外也具有生物催化活性,C错误;

D、由于底物的量一定,增加酶的浓度,酶促反应的产物量不发生改变,D错误。

故选A。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示下丘脑参与人体血糖平衡的部分调节过程,请据图回答下列问题:

(1)当机体处于饥饿状态时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛___________细胞分泌活动增强,血糖浓度上升,此过程属于___________调节。胰岛分泌的参与血糖调节的激素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,这些激素的受体分布在靶细胞的___________(填“细胞膜上”“细胞质中”或“细胞核中”)。

(2)正常人进食后,完成血糖调节的反射弧是____________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】市民在健步走的过程中,有氧呼吸消耗氧气的阶段和场所分别是

A.第一阶段、细胞质基质B.第二阶段、线粒体基质

C.第三阶段、线粒体内膜D.第三阶段、线粒体基质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为原核细胞内某一区域的基因指导蛋白质合成的示意图。据图分析正确的是

A. 图中共有4条多肽链正在合成

B. ①处解旋酶将DNA双链解开,便于合成RNA

C. 翻译结束后合成的多肽需进入内质网加工后才具有生物活性

D. 边转录边翻译有助于提高翻译的效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为真核细胞内某基因(15N标记)结构示意图,该基因的全部碱基中C占30%。下列说法正确的是(  )

A. 若该基因中含有180个碱基,则该基因中含有的氢键数目为180个

B. 将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占1/8

C. DNA解旋酶只作用于①部位,限制性核酸内切酶只作用于②部位

D. 该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有人利用真核单细胞生物ab做了如下实验,这个实验最能说明的问题是

A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质

B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核

C.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核和细胞质

D.细胞核控制着细胞的代谢和遗传

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内体温调节示意图,下列叙述不正确的是(  )

A. 体温的调节机制实际上是一种反馈调节

B. 温度感受器只分布在皮肤表面,其他部位没有

C. 体温调节是通过神经—体液的作用实现的

D. 通过体温调节,改变了机体产热与散热的能力,结果使体温维持在相对稳定的水平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一组物质是DNA的组成成分?(
A.脱氧核糖、核酸和磷酸
B.脱氧核糖、碱基和磷酸
C.核糖、碱基和磷酸
D.核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞有丝分裂过程中,染色单体的形成和分离分别发生在

A.间期B.前期C.中期D.后期

查看答案和解析>>

同步练习册答案