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7.HIV直接破坏人体的什么结构(  )
A.神经细胞B.淋巴细胞C.血细胞D.呼吸器官

分析 艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷病.HIV是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞,使得T淋巴细胞失去原有的正常免疫功能,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染.

解答 解:HIV是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤.
故选:B.

点评 本题考查了艾滋病的相关知识,意在考查考生的分析能力和理解判断能力,难度适中.考生要明确艾滋病毒攻击的是人体的T细胞.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.果蝇是常用的遗传学材料,图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,请回答下列问题:

(1)果蝇一个精子细胞内的染色体组成可表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y(用图中序号表示).研究发现性别由X染色体数目与常染色体组数之比(性指数)决定,性指数≥1时发育为雌性,性指数≤0.5发育为雄性,推测性染色体是XYY、XXY的果蝇分别发育成雄性和雌性性.
(2)进一步研究发现:A基因的表达产物是果蝇眼色表现红色所需的一种酶,这一事实表明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢进而控制生物体的性状.
(3)在一个数量比较大的果蝇种群中(不考虑迁入迁出和自然选择),雌雄果蝇随机交配,其中灰身个体占64%(C控制灰身,c控制黑身),则杂合灰身在种群中占的比例是48%.
(4)果蝇的眼色受两对完全显隐性的等位基因A、a和B、b控制.如下图所示.用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配,Fl中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼;让F1雌雄蝇相互交配,F2的表现型及比例为紫眼:红眼:白眼=3:3:2,请根据题意,回答下列问题:

①B、b基因位于染色体X上.眼色的遗传符合基因的自由组合(基因的分离定律和基因的自由组合定律)定律.
②若设计上述实验的反交实验,则亲本组合的基因型为AAXbY×aaXBXB,F2的表现型及比例紫眼:红眼:白眼=9:3:4.
③果蝇出现白眼是基因突变导致的,该基因突变前的部分序列(含起始密码信息)如下图所示.(注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA、UAG或UGA)

上图所示的基因片段在转录时.以乙链链为模板合成mRNA;若“↑”所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含5个氨基酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图为不同类型群落的物种丰富度图象,回答下列问题:

(1)研究种群是研究群落的基础.估算某种蝗虫幼虫的种群密度时,可以采用样方法.调查某乔木种群时,可以通过观测种群中不同胸径大小的个体数来代替其年龄结构,预测种群数量的变化.
(2)调查发现,A--I群落发育阶段不同,群落的物种丰富度呈先增加后减少,再稳定的变化趋势.D所处的生态系统的抵抗力稳定性很可能大于(填“大于”、“小于”或“等于”)F所处的生态系统的稳定性,原因是D的物种数更多,食物网更复杂,自我调节能力更强.
(3)在群落发育晚期,由于不同植物间的竞争加剧,导致群落的物种丰富度降低.
(4)乔木、灌木和草本植物分别配置在群落的不同高度上,具有明显的分层现象,这能提高群落利用阳光等环境资源的能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关动物生命活动调节的叙述,错误的是(  )
A.渗透压平衡的调节,是在神经--体液调节下主要通过肾脏而进行的
B.肾小管和集合管是抗利尿激素和醛固酮的靶器官
C.血糖平衡仅通过胰岛素、胰高血糖素等多种激素共同调节完成
D.体温相对恒定是机体产热和散热保持动态平衡的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.识图作答:
(1)图是植物细胞的亚显微结构图,构成图中[2]的化学成分主要是纤维素和果胶,它对细胞有支持和保护作用,[2]的形成与[5]高尔基体有关;
(2)进行有氧呼吸的主要场所是[11]线粒体;把氨基酸合成蛋白质的场所是[13]核糖体;
(3)若该细胞是西瓜果肉细胞,甜味物质主要存在于[14]液泡中;
(4)该细胞中有,而动物细胞没有的细胞器是[4]叶绿体和[14]液泡;
(5)细胞核中能被碱性染料染成深色的结构是[7]染色质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.由下面3种氨基酸脱水缩合所形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是(  )
A.1,2,3B.1,1,3C.1,2,2D.2,2,2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列说法不正确的是(  )
A.咸肉在腌制时慢慢变咸,是细胞主动吸收无机盐离子的结果
B.水分进出细胞的方式是自由扩散
C.葡萄糖进入红细胞不需要消耗细胞产生的能量,其方式不属于主动运输
D.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘的方式属于主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.当生物大分子发生变性之后(  )
A.其原有生物学活性都丧失
B.都不能恢复其原结构
C.因为一级结构发生变化,都变的不稳定,易被进一步降解
D.物理化学性质发生变化,变的易溶于水

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科目:高中生物 来源:2015年安徽省2高一暑期返校提能检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关叶绿素的叙述,正确的是

A.叶绿素都在叶绿体内合成

B.叶绿素在酸性环境中保持稳定

C.纤维素酶不能催化叶绿素分解

D.叶绿素比叶黄素更易溶于层析液

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同步练习册答案