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    【题目】结核杆菌是一种胞内寄生菌，下列有关叙述错误的是

    A.结核杆菌侵入人体时，巨噬细胞会吞噬入侵的结核杆菌

    B.人体可依靠细胞免疫消灭被结核杆菌感染的靶细胞

    C.抗体可以进入靶细胞与结核杆菌结合从而使其失去感染能力

    D.接种卡介苗一段时间后，血液中会出现抗结核杆菌的抗体

    【答案】C

    【解析】

    体液免疫和细胞免疫的具体过程：

    A、结核杆菌侵入人体时，巨噬细胞会将其作为异物进行吞噬处理，A正确；

    B、细胞免疫过程中，依靠效应T细胞直接与靶细胞密切接触，可以使靶细胞裂解死亡，B正确；

    C、抗体可以与体液中的结核杆菌发生特异性结合使其失去感染能力，而无法与进入宿主细胞内的结核杆菌结合，C错误；

    D、接种卡介苗一段时间后，机体发生特异性免疫，体液免疫发生过程中血液中会出现抗结核杆菌的抗体，D正确。

    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现代人的生活节奏快，精神压力大。下图表示精神压力对人体部分器官生理功能的影响。回答下列问题：

    （1）据图分析可知，人体由精神压力引起的调节方式属于___________调节。若激素a分泌量上升能使血糖浓度升高，则激素a的名称是___________。

    （2）下丘脑对激素d（肾上腺皮质激素）分泌的 调节与对甲状腺激素分泌的调节机制类似，则激素c的名称为___________。某病人的体内产生了抗激素c受体的抗体，该抗体与激素c的受体结合后，会使肾上腺皮质持续分泌激素d，其原因是___________。

    （3）与神经调节相比，激素b、c、d引起的“压力的（二）期效应”的持续时间应_________（填“较长”或“较短”），其原因是___________。人体精神压力的“感觉”产生的场所是___________。

    （4）长期的精神压力会降低人体免疫力，易患感冒。被感冒病毒入侵的细胞会与___________细胞密切接触进而裂解死亡，释放出的病毒与抗体结合，最终被___________细胞消灭。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[地理——选修6：环境保护] 阅读资料，完成下列要求。

    艾尔瓦河发源于美国西北太平洋奥林匹克半岛山脉南端的贝雷峰，流域内雨量充沛，植被茂盛，多峡谷和洪泛区。河流落差1372米，水温常年较低，盛产冷水性洄游鱼类——三文鱼。当地政府于1913年和1927年分别建成了艾尔瓦大坝和格林斯峡谷大坝两座水坝，提供的电力迅速带动了半岛及周边地区的工业化、城市化建设，推动了当地社会经济的发展，但三文鱼种群数量也随之急剧减少。为了恢复艾尔瓦河及其沿岸的生态环境，美国于2012年和2013年先后拆除了这两座大坝。图a示意艾尔瓦河流域，图b示意大坝拆除后的艾尔瓦河河口景观。

    分析两座水坝建成之后三文鱼数量迅速下降的原因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为所研究神经细胞膜电位变化的实验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表Ⅰ、Ⅱ，给予适宜刺激后，电表Ⅰ测得电位变化如图乙所示，下列分析正确的是（　　）

    A. ①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程

    B. 电表Ⅰ记录到③处电位值时，Q处无K+外流

    C. 电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同

    D. 若S处电极移至膜外，电表Ⅱ的指针将发生两次反向偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】米象是一种以小麦种子为食、活动能力弱的昆虫。在食物与空间不受限制、没有天敌的环境中，温度和小麦含水量对该种温带米象种群增长率（rm）的影响，如右图所示。据此做出的分析不正确的是

    A. 调查小麦中米象的种群密度时需随机取样

    B. 在300C、小麦含水量14%时米象危害较重

    C. 在25℃、含水量10%时米象种群数量开始下降

    D. 若研究对象为热带米象，曲线峰值将向右移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】李同学在某地进行生态调查时，观察到甲、乙、丙三种植物的分布情况如下图所示，他作出了下列四项分析。分析合理的是

    A.甲种植物的空间分布型为随机分布，是自然界植物种群最常见的分布型

    B.乙种植物的空间分布为均匀分布，种群成员间竞争剧烈

    C.乙种植物的种群密度高于丙种植物

    D.丙种植物对环境的适应性强于其他两种植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为甲、乙两种独立遗传的单基因遗传病的家系图。甲、乙两病在人群中的发病率均为万分之一。不考虑染色体畸变和基因突变。下列叙述错误的是

    A.若乙病的遗传与性别相联系，则乙病为伴X染色体隐性遗传病

    B.II6与III2基因型相同的概率为1/3

    C.III1携带着来自I4的甲病致病基因的概率为1/8

    D.若III3不携带乙病致病基因，则其与一个正常的男性结婚，生一个患病孩子的概率为1/404

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】药物X具有增强免疫功能的作用。为了研究药物Ⅹ对免疫抑制小鼠生理功能的作用，以胸腺指数（胸腺质量mg体重g）和血清中白细胞介素-2（IL-2）的含量为指标，完善实验思路，预测实验结果并进行分析讨论。

    （1）实验思路

    ①将药物ⅹ粉末溶于蒸馏水，配置处高浓度、中浓度和低浓度溶液。

    ②将小鼠__________，每组小鼠雌雄各半。

    ③__________，以构建免疫抑制小鼠模型小鼠。

    ④__________。

    ⑤连续灌胃10天后，称取小鼠质量，__________。

    ⑥记录、统计处理数据。

    （2）预测实验结果（以坐标柱形图表示实验结果）

    __________________

    （3）讨论和分析：

    ①本实验以胸腺指数反映小鼠的免疫功能，其依据是_______。

    ②小鼠血清中的IL-2由_______细胞分泌，引起相关特异性反应的抗原其化学本质为_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】乳腺癌发生是一种生长因子能与乳腺细胞表面的受体 HER2 蛋白结合，结果导致癌症发生。超过 20%乳腺癌被证实过度表达了这种与生长因子结合的受体 HER2 蛋白。研究人员将细菌进行基因工程改造生产的某单克隆抗体对乳腺癌细胞表面的受体 HER2 蛋白结合可使细胞死亡。根据以下提供的实验材料和用具验证某单克隆抗体上述效果，请你完善实验思路，预测实验结果并进行分析。

    材料与用具：人乳腺癌细胞（过度表达了HER2 蛋白）、细胞培养液、某单克隆抗体、血清抗体（含有 HER2 蛋白的抗体）、培养瓶等。（要求与说明：实验仪器、试剂、用具操作、培养条件、检测活细胞方法等不作具体要求）

    （1）实验思路：

    ①实验分组：________________。每组设置若干个重复样品。

    ②_____。

    ③_____。

    ④在培养过程中，每隔一段时间，重复②。

    ⑤对所得实验数据进行分析与处理。

    （2）以细胞存活率（细胞存活率=实验组活细胞数/ 对照组活细胞数，对照组细胞存活率为 1）为指标，设计一个坐标，用曲线图预期实验结果：__________________。

    （3）某些化学物质被认为能引发癌症被称为致癌物， Bruse Ames 发明的埃姆斯检测法是检验某种化学物质是否能诱发突变的简便易行方法如图所示。

    （注：大鼠肝脏提取物提供致癌物诱发突变所需的酶）

    ①埃姆斯检测法采用的材料是一株组氨酸合成基因被破坏的沙门细菌，不能在缺少组氨酸的培养基上生长，只有_____的菌株才能在上述培养基上生长，这一诱发突变称回复突变。

    ②该实验的检测指标是_____，若该值越大，说明致癌物回复突变发生的频率越________。

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