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透明带反应发生在(  )
A、排卵时
B、精子与放射冠接触时
C、精子与透明带接触时
D、精子触及卵细胞膜的瞬间
考点:动物胚胎发育的概念
专题:
分析:透明带反应:顶体酶可将透明带溶出孔道,精子穿入,在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应(它是防止多精子入卵受精的第一道屏障).
解答: 解:透明带反应发生在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应.
故选:D.
点评:本题考查受精作用,考查学生对透明带反应的识记和理解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一个正常眼色的果蝇种群由于受到射线照射,出现了两只褐眼雌果蝇,分别记为果蝇A和果蝇B.为研究果蝇A和果蝇B的突变是否为同一突变,进行了如下实验:
实验一:果蝇A×纯合正常雄果蝇→F1中40正常(♀):38褐眼(♀):42正常(♂)
实验二:果蝇B×纯合正常雄果蝇→F1中62正常(♀):62褐眼(♀):65正常(♂):63褐眼(♂)
实验三:实验二中F1褐眼雌雄果蝇互相交配→F2中25正常(♀):49褐眼(♀):23正常(♂):47褐眼(♂)
综合上述实验结果,请回答:
(1)果蝇A发生的突变是
 
(显、隐)性突变,且该突变具有
 
效应,突变基因位于
 
染色体上.
(2)果蝇B发生的突变是
 
(显、隐)性突变,该突变也具有上述类似的效应.果蝇B的突变发生在
 
染色体上,理由是
 

(3)若上述突变基因均能独立控制褐色素的合成而表现褐眼,让果蝇A与实验二中F1代褐眼雄果蝇杂交,则褐眼的遗传遵循
 
定律,其后代出现褐眼果蝇的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在动物细胞培养过程中,使用胰蛋白酶的目的是(  )
A、使动物组织分散为单个细胞
B、去掉细胞壁,使其成为原生质体
C、促进蛋白质水解为多肽
D、去掉细胞膜,暴露出原生质体便于细胞融合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞增殖、分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,错误的是(  )
A、体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响
B、衰老细胞具有细胞内水分减少、代谢速度减慢、色素积累等主要特征
C、细胞分化是基因选择性表达的结果
D、细胞凋亡时,细胞内基因的活性下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)山羊胡子的出现由B(胡子)基因决定.该基因的等位基因形式B+(beardless)和Bb(bearded)分别对应于无胡子和有胡子,不过,Bb在雄性中为显性,在雌性中为隐性.有胡子与无胡子类型的一次杂交产生了F1后代,然后F1的2个个体再交配.F1雌雄的表现型分别是
 
 
,胡子基因遵循
 
定律.
(2)番茄中基因A、a控制植株的有无茸毛,果实的黄色与红色是一对相对性状(用B、C、D等字母表示).控制两对相对性状的基因独立遗传,育种工作者为研究这两对遗传性状的特点进行了如下的杂交实验(F2中各表现型的个数比严格遵守比例关系).请回答:
①F1代个体中有茸毛红果的基因型是
 
,上述实验结果中F2代个体中基因型及比例与理论上有差异的原因可能是
 

②为了验证上述观点的科学性,可将F2植株自交,单株收获F2中有茸毛红果植株所结种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,观察多个这样的株系,则理论上,在所有株系中有
 
(比例)的株系F3的表现型及其数量比与题目F2代相同;其余
 
(比例)的株系F3中只有茸毛红果和无茸毛红果,且茸毛红果和无茸毛红果的数量比为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)图中结构[①]的主要成分是
 

(2)光合作用的场所是
 
,有氧呼吸的主要场所是
 
(填写图中序号);
(3)图中可能含有色素的细胞器是
 
 
(填写图中序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

某技术员将用不同浓度的吲哚乙酸溶液浸泡过的琼脂分别放在去除尖端的胚芽鞘上,开始时,8株胚芽鞘高度相等,一段时间后的结果如图所示.为了促使去除尖端的胚芽鞘快速生长,下列各浓度中,最好选用(  )
A、1.5mg/mL
B、7.5mg/mL
C、6mg/mL
D、4.5mg/mL

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是人体体液调节的局部示意图,A细胞分泌的物质C作用于B细胞.请据图回答问题:
(1)若A细胞是下丘脑神经分泌细胞,其生活的内环境是
 
,若C物质是促甲状腺激素释放激素,则B是
 
细胞.
(2)若A细胞是浆细胞,则A细胞是由
 
细胞增殖分化来的,进入血液的C是
 
,若C物质是胰高血糖素,则A为
 
细胞,引起其分泌量增加的最直接因素是
 

(3)如果A细胞是甲状腺细胞,正常人在气温下降时,C物质的分泌量会
 
,激素C的靶细胞能否为下丘脑细胞?
 
.试简要说出理由
 

(4)小王喜欢喝某品牌果醋饮料,在一次喝了250mL果醋饮料后,血管中血浆pH会
 
.(上升、基本不变、下降).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是某小组探设计的有关酶实验流程,请回答下列问题:
“过氧化氢酶的活性是否受pH影响“的实验,请依据设计的实验操作步骤,
操作步骤操作方法试管甲试管乙
1加体积分数为3%的H202溶液2mL2mL
2加质量分数为5%的盐酸1mL1mL
3加质量分数为5%的氢氧化钠//
4加质量分数为20%的猪肝研磨液2滴2滴
5观察  
(1)本实验的目的是
 

(2)过氧化氢分解速率是本实验的因变量,可观测的指标是
 

(3)上述操作步骤中存在明显的缺陷,请写出改进方案:
 

(4)在完成改进方案后,最可能的实验结果是
 
,产生这一实验结果的原因是
 

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