Question

请回答下列问题：
Ⅰ．蜜蜂是一种群居的益虫，蜜蜂的筑巢、采粉酿蜜等行为以及“语言”等都引起了人们的极大兴趣．
①蜜蜂中的侦查蜂可在发现蜜源后，回到蜂窝内通过特殊的“语言”传达给其他同伴，如果侦查蜂跳“圆形舞”，则表明蜜源的距离很近，一般在百米之内．这种信息是

 

．
②蜜蜂可以从很多植物的花朵上采集花粉，同时也为这些植物传粉，这种关系在生态学上为

 

．从生态系统的功能看，信息传递可以

 

，以维持生态系统的稳定．
Ⅱ．蜜蜂是如何发现蜜源的，我们可以进行模拟探究实验．有人从以下几方面进行了探究，所用的实验材料有蜜蜂100只，1枝作为常见蜜源的黄色5瓣花儿，白纸，剪刀，染料，无色且与蜜源味道相同的制剂．

组别	假　设	操作步骤	预测结果	结论
1	通过花的味道识别
2	通过花的颜色识别
3	通过花的外形识别

①第1、2组实验传递的信息分别属于

 

．
②第2组的“模拟花”在味道、颜色和外形上的要求是怎样的？

 

．
③如果将三组“模拟花”摆在蜂箱周围同时进行实验时，写出两条应该注意的问题：

 

．
④每组实验测量的指标是

 

．

Answer 1

考点：生态系统中的信息传递

专题：

分析：生态系统的信息可分为物理信息、化学信息和行为信息；信息传递在生态系统中的作用：
①：生命活动的正常进行，离不开信息的传递；生物种群的繁衍，也离不信息的传递；②：信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

解答： 解：Ⅰ．“跳舞”是蜜蜂的一种行为，属于行为信息．蜜蜂采集花粉属于捕食，为植物传粉属于种间互助．信息传递可以调节种间关系，维持生态系统的稳定性．
Ⅱ．（1）花的气味传递的信息属于化信息，花的颜色传递的信息属于物理信息．
（2）第1组是假设通过花的气味识别，因此白纸要染成黄色，无特殊的气味，形状与花的形状相同．
（3）实验中除自变量外均要保持一致，以防止无关变量的干扰．
（4）实验测定的指标是单位时间内落到实验材料上的蜜蜂的数目．
故答案为：Ⅰ．（1）行为信息
（2）捕食和种间互助　调节种间关系
Ⅱ．（1）化学信息和物理信息
（2）将白纸染成花的颜色（黄色），无花的特殊气味，且形状与花相同
（3）“模拟花”与蜂箱的距离相等、晴天无风（其他合理答案也可）
（4）单位时间内落到实验材料（模拟花）上的蜜蜂的数目

点评：本题主要考查学生对生态系统信息传递的种类和作用，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等．